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親子共讀不NG,零歲寶寶陪讀經驗分享

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「親子共讀」是不限年齡的,研究顯示,小孩越早接觸書籍,越能夠培養讀書的習慣。

首先,我們必須用誇張的語氣和動作吸引寶寶。

例如改編《早安晚安》的其中一則念謠:「打電話,喂喂喂,請問___在不在家?」我用寶寶的腳當電話,拍我的臉頰,當我說,寶寶在家時,就幫他比舉手姿勢。「舉手」=「在家」讓大腦可以做個連結,他也因為我的遊戲被逗得笑嘻嘻的,所以,當我說「喂喂喂」的時候,他好像知道媽咪要玩遊戲了,已經先呵呵大笑囉!

其次,書本不限,能吸引寶寶的都可以。

這時期的寶寶什麼都想放到嘴巴咬一咬、小手捏一捏,我把書本正反面放好,帶他認識「書的輪廓」,當他想撕的時候,我就拿廣告雜誌給他撕,想撕圖畫書的時候就稍微撥開小手。

第三,不要求閱讀進度。

寶寶有時會分心去玩旁邊的小車車或咬枕頭,我們就結束這次的訓練,讓他擁有閱讀的美好體驗。以我的經驗來看,四~五個月大的寶寶比較不會亂動,總能撐到把整本圖畫書念完,再大一點比較容易分心。

上過「閱讀起步走bookstart」的志工培訓課程後,我買了兩本書,左邊的《早安、晚安》是屬於念謠書,透過簡短的句子和重複的念謠,讓寶寶可以累積多一點字彙!就像我們背英文單字一樣,重複聽、一直聽,其實寶寶聽懂了,只是語言能力還沒發展出來而已。

右邊《躲貓貓》是屬於摸摸書,可以握著寶寶的手去摸摸封面熊的毛髮啦,內頁馬的皮革啦,增加觸覺刺激,及滿足他們的好奇心。兩本都是厚紙板,適合來到口腔期的軒寶,大量的口水不會弄濕內頁,咬啊,撕啊,也不易破喔。

跟翻翻書不同,這類繪本圖較多,文字也多,主要是爸媽念給孩子聽,因為有文字的圖書,對共讀初體驗的爸媽來說也比較輕鬆。照片是軒寶約4個月大的時候,看軒寶東張西望的,好像很有興趣!這時候的小手也已經開始想要翻書了。

布書也非常適合寶寶,色彩豐富的布書、軟軟的布面以及沙沙的聲響,都很吸引孩子呢,左邊的「澳洲的playgro小馬」還有固齒器,剛買的時候寶寶超愛的。右邊是「jungle tail」的布書,按封面的大象還可發出聲音喔!

真心覺得,寶寶的書其實不用太多,最重要的是爸媽要空出時間陪伴寶寶,無論是職業父母或是全職媽媽,在辛苦的工作後,仍盡量空出一點時間, 引領我們的寶寶走進書的美好世界吧!

 

延伸閱讀:如何培養親子共讀?幼兒童書這樣挑

 

本文為「駐站作家」自行上稿文章。
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關於作者

媽咪安

我是位新手媽媽,執業小藥師,去年9月以媽媽這個新身分回到職場工作,在忙碌的一天中,我的身分不斷的轉換。 在手忙腳亂中享受育兒的甜蜜負荷!

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