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4樓
我之前本來是都沒有這樣的習慣
就是等到時間到了就去接送小朋友上下課
應該是說能夠碰到老師的機率很低
也根本沒時間可以聊阿
不過現在補習的明光義塾就差別很大
雖然一樣不太常有機會跟老師聊到天
可是小朋友補習的教室有一個教室長
這個教室長是一開始我帶小朋友去諮詢時
跟我說明環境還有了解小朋友學習狀況的人
平常也幾乎是由他在跟我說明
小朋友目前的學習情形
甚至也不單單只是功課方面而已
還有平常在日常生活或學校發生的事情
有些小朋友不見得會跟我說
可是卻會願意跟教室長講
我也是透過教室長知道的喔
這一點讓我覺得明光還滿特別的
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