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《洪蘭》父母不苛責,孩子有擔當

《洪蘭》 父母不苛責,孩子有擔當

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最近又在報上看到有小朋友去溪邊玩水,一年級的弟弟不慎落水,四年級的哥哥怕被父母責罵,不敢告訴家人,偷偷把弟弟留下的拖鞋掩埋起來,還插了一根湯匙作記號,等到家人發現去打撈時已回天乏術,令人扼腕歎息。

不久以前也發生過女童為了救另一名同學而落水,想不到其他三人也是害怕挨罵,竟然不去求救反而跑回家蒙頭大睡,失去了救人的先機。

看到這種新聞一再發生,我們大人應該好好檢討一下,為什麼孩子犯錯不敢跟大人講?為什麼我們的觀念裡,不犯錯的才是好孩子?正確的觀念應該是:知錯能改的就是好孩子。我們不准許孩子犯錯,一犯錯就是重懲,使得孩子學會蒙蔽欺騙,以求眼前過關,不管後果如何。這種孩子長大後無法成為國家的棟梁,因為遇事畏縮,讓錯誤變大,是一個無用之人,難道我們希望自己的孩子是個無用之人嗎?

親子關係中最重要的一環就是孩子有事敢找你求救。能做到這一點,孩子就不會變壞,因為他事事都會告訴你,你自然就能防患於未然。

我們要教孩子沒事不要惹事,有事不要怕事,不能有僥倖的心理,事情發生了,就勇敢地面對。是自己的錯,就去承擔;不是自己的錯,就釐清責任。人生有許多突發狀況,既然發生了就要有勇氣面對,有智慧處理,我們必須教會孩子遇事不逃避。當然,要養成這種態度,大人不可以動輒打罵,讓孩子心生恐懼而不說。

我曾在餐廳看過一名五、六歲的小女孩,一不小心打破了碗,立刻從椅子上下來想收拾,但因驚恐手一直抖,拾不起碎片,我看了非常不忍。「人有失足,馬有亂蹄」,孔子都說:「人非聖賢,孰能無過?」我們為什麼要這麼苛責孩子,不准他們犯錯呢?更離譜的是,那天這名女孩的母親沒有生氣打罵她,因為打破的是餐廳的碗,她不心疼。

孔子說:「知錯能改,善莫大焉。」可是中國的父母不給孩子犯錯的機會,也不准他們犯錯。我們常看到孩子在學步時,父母跟在後面亦步亦趨,生怕孩子摔著。

反觀美國的父母很少這樣小心翼翼,美國孩子可能多摔了幾次跤,但是他們對自己身體感覺的掌握比我們的孩子好,這也是鄉下孩子沒人教就能自己學會騎車,而城裡父母扶著車跟在孩子後面跑了許久,孩子還學不會的原因。如果不曾摔過,怎麼知道該如何調整肌肉關節才能保持身體的平衡呢?這種知覺叫「動感知覺」(kines-thetic perception),只要有機會練習,自然會獲得。

「做中學」很有用,因為透過應用才會知道出手的輕重,光靠眼睛和知識是不夠的;同時動手做所帶來的動感知覺也是記憶的一種,將來回憶多一條可提取的線索。既然鼓勵孩子要多做,從做事中學習,就要有接納犯錯的胸襟,不要讓孩子養成一出錯就是大難臨頭,寧死不承認,把責任都推給別人的心態。

連續看到兩則選擇逃避釀成大禍的新聞很是憂心,父母親必須在孩子小的時候培養好他的品德及做人做事的態度,讓他成為一個敢於擔當的人。

遠流出版】授權轉載 原文出處【好孩子:三分天注定,七分靠教育



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