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唸書之餘，也要用「遊戲」調劑身心

如果孩子窩在角落，沒事做時，媽媽不安的心情，想必又會再次出現吧！
「隔壁的孩子去上美術課了，畫畫技巧想必又更進步了。」
「對面的孩子連續解完7章數學習題，被喻為數學小天才呢！」
「後巷的孩子有請家教補英文，應該字正腔圓的在唸英文課本吧！」
哪個孩子在補數學、哪個孩子在學英文等，媽媽們緊張的打聽著。我所認識的媽媽們，特別是那些有錢、高學歷的，從孩子還是嬰兒時，就毫不手軟的砸錢在他們身上。但是，雖然孩子補很多才藝，這些媽媽們卻很少親自帶孩子，只是花錢讓孩子去補習班發呆罷了。
我參加過幾次河恩班上的家長會，大家嘴裡討論的不外是「妳讓孩子學什麼才藝？」、「我送孩子去這裡補英文。」等。某次有個媽媽問我：「游泳課要組隊了，妳要參加嗎？」我回說沒讓孩子學游泳，對方的表情像是便祕般，扭曲成一團。同樣都是「以書育兒」，持有錯誤觀念的媽媽大有人在，我卻得像個小媳婦一樣，躲躲藏藏。我沒有讓河恩特別去學什麼，她卻依然優秀。
那其他的孩子是發生什麼事了呢？答案很簡單，就是沒有「玩的時間」。河恩在家練習英文聽力、看書後，如果沒有多餘的時間，我也不會要求她去寫習題。孩子只要沒玩夠，睡前就會變憂鬱。我不會要求孩子一定要玩有教育意義的遊戲，發呆、陪爺爺看電視、打彈珠、看DVD，玩什麼都可以。最近甚至迷上跳繩，都晚上10點了，還瘋狂的跳，再這樣下去，我看除了搬到1樓外，也沒有別的解決辦法了。

逼孩子去看書前，得先打造適合閱讀的環境

說實在的，河恩真的非常遊手好閒，很徹底的在玩，等過了晚上11點，才又開始認真的看書。雖然眼皮重得快撐不住，卻還是想看書，這就是河恩，不然過去10年的實力，是怎麼累積的呢？這個月買了哪套書、要唸哪本書，絕對不重要，隨便哪一本都好，直到孩子有指定想看的書，再開始依他的選擇購買。如果硬逼在玩的孩子來看書，他也只會草率翻翻，所以不必刻意，只要先打造好適合閱讀的環境就好。
為了方便閱讀，家裡到處都有書櫃，甚至連廁所也放了書籃，洗衣機、床頭櫃、沙發上也都有。當孩子開始長大時，他越會感受到「書」的力量，對他的未來也會有很深遠的影響。「給孩子充分的玩樂時間並不過分」，盡情的玩樂後，孩子才會心滿意足的願意做下一件事。要相信自己的孩子，以長遠的眼光來看待他的人生。徹底玩瘋過的孩子，在學業、人生或人際關係上，會發揮令人意想不到的才能和集中力。

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