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兒科臨床教授:越早培養助人的觀念越好!如何訓練幼兒助人為善的概念?

教育,學齡前教育,幼兒觀念建立

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作者\草根影響力新視野

任何人都可以有一顆為人服務的心,不論年齡大小。但美國佛蒙特大學拉納醫學院兒科學臨床教授Joseph F. Hagan Jr.博士認為在孩子越年幼時開始培養助人的觀念越好,因此,平日讓學步兒及學齡前幼兒成為家中小幫手,將可塑造孩子發展助人的道德觀念。

培養2至4歲兒童助人的概念

1.和幼兒一起自花園中摘花並做成花束,將之贈送給需要鼓勵的朋友、家人或鄰居。
2.鼓勵幼兒留意到一個人獨自玩耍的孩童,並邀請這個孩子一起加入玩耍。
3.將家中易保存的乾糧裝進盒子中,做為聖誕節禮物送給需要的人。
4.利用幼兒對分類的熱愛請他幫忙回收物品並將之分類,如此可趁機教導孩子可回收及不可回收物品的分類概念。
5.平日讓孩子存放零錢至兩個存錢筒中,等到存滿時,讓孩子用這些錢去買一份禮物送給需要的人。
6.讓孩子做一張著好色的「感謝卡」並隨身攜帶,好送給路上遇到可感謝的對象。

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培養5至7歲兒童助人的概念

1.捐贈頭髮給需要的病童,捐贈之前必須讓孩子了解這個義行並耐心地蓄留長髮。
2.鼓勵孩子將玩具裝組裝在箱子裡,將其捐贈給社會服務中心。
3.為收容所的貓狗製作玩具,並將之與貓狗食物或貓砂一起捐贈給動物收容所。
4.在孩子生日那天,製作一個募款盒,邀請同學和鄰居一起捐款給慈善機構。
5.請孩子在WorldWildlife.org(世界野生動植物)網站上挑選他最喜歡的瀕臨滅絕的動物,將這動物照片畫下來,並邀請朋友和家人為這動物捐款。

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6.設置一個飲料攤位,販售這些飲料做為慈善事業募款。《101個改變世界的小方法》作者Aubre Andrus表示 :「孩子可以做一個招牌,讓來往的客戶知道 他為什麼要籌集資金以及為什麼他會相信這件事。」
7.收集舊書並協助孩子在家裡外面建立一個借書圖書館(若是需要,可以在LittleFreeLibrary.org上查詢詳細資料)。鄰居們可以一起共襄盛舉捐贈書籍或是來借閱書籍。亦可以查詢一些需要的單位將所收集到的二手兒童讀物捐贈出去。

草根影響力新視野】授權轉載 原文出處【訓練學齡前幼兒助人為善的概念


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