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孩子是父母的一面鏡子!孩子的心理問題,源自於12歲前父母的教育方式

你的孩子不是你的孩子
▲ 圖片來源:你的孩子不是你的孩子。

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經常聽到身邊父母有這樣的感慨:孩子長大以後像變了一個人一樣,明明父母和孩子是世界上最親近的人,可我們突然一下變得不了解孩子了。

其實,孩子的成長軌跡一直是一條不斷前進的彎曲道路,未來孩子會成長為什麼樣,都是由早期的發展決定的。大部分孩子的心理問題,都源於12歲之前父母對孩子的撫養方式。

12歲之前的每一個心理節點,都會成為孩子未來人生的基石。

01.一歲前請自己帶孩子

1歲以內的嬰幼兒,經常出現這種情況:不看到媽媽就什麼事都沒有,一看到媽媽就會又哭又鬧。其實,這是正在建立依戀關係的表現。心理學中,依戀就是寶寶跟成長過程中的主要照料者之間情感的紐帶關係。

美國著名心理學家艾恩斯•沃斯曾做過實驗來研究依戀類型,通過觀察多個寶寶的反應,把寶寶的依戀行為分為三種:迴避型、安全型和抵抗型。

迴避型的孩子容易適應陌生環境,和媽媽分離時並不難過,也很容易從陌生人身上獲得安慰。再見到母親時,會採取迴避的態度。

安全型的孩子最初和媽媽在一起的時候,會很愉快地玩耍;有陌生人出現,他們會有些警惕,但是不會煩躁不安。當把寶寶留給陌生人時,他們會停止玩耍,會哭鬧試圖尋找母親。當媽媽返回的時候,他們會表現的更親熱。

反抗型的寶寶會表現出很強的分離焦慮。當與媽媽分離的時候,他們會感到強烈不安,哭鬧不止,難以安撫,當媽媽再次回來時,他們一方面會主動試圖去接觸媽媽,但是又會對媽媽的安慰行為表示出抗拒甚至發怒。

三歲內尤其是1歲以前的孩子,是建立依戀關係的關鍵時期。美國一所大學的少兒發育研究生所專家通過對174名孩子長達6年的跟踪考察,得出結論:在孩子智商一定的情況下,嬰兒對父母的依戀模式與程度是孩子日後學術成就最明顯的因素。

和父母有安全型依戀關係的孩子,長大後往往表現出更多的自信、積極、坦率和較好的情緒控制能力。所以,在這一時期,請父母堅持自己帶孩子,並儘量對孩子的需求及時予以回應,給孩子更多的陪伴。

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02.3歲前多對孩子“嘮叨”

0~3歲是嬰兒生理和心理髮展發生重大跨越的年齡階段,也是語言發育的爆發期。現代語言心理學研究表明,嬰幼兒語言的發展既離不開正常發育的大腦,也離不開豐富、適宜的語言環境。

從一開始牙牙學語,到後來掌握更多的詞彙,可能也就是短短幾個月時間。而孩子在這幾個月的發展,是以之前奠定的語言環境為基礎的。有的孩子開始學說話以後很快就口齒伶俐,而有的孩子卻像“悶葫蘆”,不僅不愛說,也不會說,就是因為早期語言環境的培養不夠。

在其他條件差不多的情況下,父母每天與孩子交流1小時,和父母僅與孩子交流10分鐘兩種對照,孩子的綜合語言能力發展水平能相差250%以上。

孩子的語言發育是有一個過程的。從出生開始,孩子的語言發育就開始了:因為他一直在接受外界的各種聲音和語言,一直在“聽”。然後在聽的過程裡,結合外界的反饋,將話語和意義對照起來。因此,在孩子剛出生時,就可以有意地多和孩子說話,多進行語言和情緒交流,不僅能和孩子建立親密感,也能幫助孩子建立足夠多的語言庫。

有“愛”的撫養一定是嘮叨的。只有真心愛孩子的人才會邊陪伴孩子邊嘮叨,而當孩子聽的足夠多以後,才能說的多。研究表明,孩子3歲時的語言水平,直接與10歲、20歲以後的語言能力和學業成就成正相關,所以正確引導孩子說話非常重要。多對孩子進行“愛”的嘮叨,堆起孩子語言發育的通天梯。

03.6歲前及時對孩子說“不”

近些年經常看到這樣的新聞:因為母親不給錢暴打媽媽的兒子、稍有不順就對父母施以拳腳的子女、或是媽媽跪著求他上學卻笑著發朋友圈的孩子。出現這些問題的本質,其實都是父母不會對孩子說“不”。

小時候孩子一哭鬧,父母就百依百順沒有原則,只會讓孩子養成無法無天的性子,利用父母的愛來威脅父母。有些父母可能覺得,愛孩子,就要給他想要的一切。但真正的愛不是這樣的。

真正的愛,是在滿足孩子的同時,教他學會隱忍、克制;在給他世上獨一份愛的同時,讓他明白世界並非圍著他轉,而是自有其規律。是在建立起原則的情況下,給孩子更多的自由。

三歲左右的孩子,有了一定判斷和感知的能力,也是父母為孩子培養原則的好機會。當孩子提出任性的要求時,父母要學會對孩子說“不”。當然,這種對抗也是有技巧的。

首先,要充分理解孩子的感受,把孩子當成朋友而非敵人。站在孩子這一邊,先理解他的需求,再曉之以情,動之以理。培養原則意識是一個過程,孩子一開始仍然可能繼續哭鬧,那這時父母就要堅守原則,耐心地陪伴,但不動搖立場。

讓孩子明白,我理解你,也願意包容你,但原則問題我絕不讓步,哭鬧也無法起到作用。久而久之,孩子理解到原則的重要性後,就不會以哭鬧為手段,也開始接受對與錯、是與非、可以和不可以。這種“較量”一定要在六歲前,在孩子的認知發育過程裡,種入這顆理性的種子,才能讓孩子在成長過程裡更好地接受和理解。

幼年時理解父母對他說“不”,長大後才能面對世界對他說“不”

04.12歲前重視心理撫養

不知道大家有沒有發現,很多時候,孩子都和父母表現出驚人的相似。年幼的孩子,會刻意的模仿父母。剝香蕉的方法、玩手機的樣子,父母之前相處的模式,面對選擇時的表現和態度,發洩情緒的方式……

我們說過的那些話,做過的動作,和長期表現出的思想觀念,都在悄無聲息地影響著孩子。小到吃水果的方式,大到人生觀,孩子其實就是父母的一面鏡子,從父母的言行舉止中習得觀念,然後構建起自己的價值觀。

孩子的成長過程,實際上是“複製”父母行為觀念的過程。在《孩子是個哲學家》一書中有這麼一句話:孩子是父母的一面鏡子,在鏡子裡,我們能看到父母本身的問題,親子父子之間的問題,甚至是整個家庭系統的問題。

父母愛乾淨,孩子也就愛乾淨;父母積極向上努力工作,孩子也會愛上學習;父母心懷善意,關愛幼小,孩子也就變得溫柔有愛。

12歲前的孩子,生活在父母潛移默化的影響裡,飛速形成自己的習慣、性格和三觀。所以,父母一定要注意自己的言談舉止,做好榜樣,重視孩子的心理撫養。

12歲前父母為孩子構建起的童年世界,將是孩子未來一生成長的基石。為人父母,澆灌以愛意,教育以榜樣,用行動為孩子塑造世界的模樣,才是最好的教育方式。

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