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孩子需有質感的陪伴,同時也要有自處的獨立性

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作者\媽媽經編輯 Angela

隨著小寶寶的年紀增長,就會變成快充15分鐘,就能再撐好幾個小時的金頂電池。精力充沛的孩子從一醒來開始,照顧者(通常是媽媽為居多)再也不能繼續睡懶覺或賴床。而當孩子飽餐一頓後,還希望有人陪他玩、說故事他聽、陪他看DVD、帶他出門散步運動,以及陪他吃飯、睡覺…等各式各樣他們想做的事,而且寶寶似乎擁有無窮盡的能量與精力,常聽到全職媽媽說:我連到廁所大便,孩子都要跟進廁所來(都要坐在門口等);連煮個飯,小孩都要黏在身邊。讓全職媽媽覺得一天24小時都無法擺脫身邊這個像黏在身上的口香糖小孩,讓媽媽感到抓狂。

小孩黏人,讓照顧者好疲憊,甚至覺得好煩,但換個角度想,孩子喜歡照顧者(爸媽)的陪伴,因為希望父母可以協助他們,在小小世界裡安心長大、讓他們的內心擁有安全感,以及面對各式各樣挑戰的勇氣。了解孩子的心理後,父母更應”重質不重量”的陪伴時間

在家可以陪孩子玩什麼

運用家裏現有的物品,例如:存撲滿、撕色紙或廣告紙(包含撕衛生紙)、旋轉瓶蓋、撿紅豆和綠豆(包含分類)、在5種物品之中找出2個相同的物品、穿線板和串吸管項鍊、玩黏土、     撕貼貼紙、剪DM、拼拼圖、黏貼馬賽克、堆疊不要的牛奶罐、數數、穿搭衣物配色、陪爸媽一起做家事…等,能讓孩子打發時間又同時可以訓練專注力、耐力。除此之外,也可以添購一些益智玩具讓孩子有時間自己摸索與思考。

延伸閱讀:運用身邊物品動手做,親子一起玩出孩子大能力

學齡前的玩具挑選,首重邏輯訓練動動腦

邏輯能力是一種抽象的思考能力(概念、判斷、推理的過程),也是日常生活中使用最多的一種能力。邏輯智能發展好的孩子,能清楚表達自己的需求,在學習知識時能夠有組織的去整理資訊,在碰到問題時,能夠獨立思考,進而創新。3歲以上是邏輯能力發展的爆發期,

培養孩子的邏輯能力,關鍵在於教孩子「知道」,更要磨練孩子「思考」。從生活中練習就是個不錯的方式,例如:讓孩子收拾自己的玩具,怎麼將玩具做分類?如何將玩具收得又快又整齊?另外,也可以多給予孩子認知類的玩具,透過遊戲來玩記憶、玩分類、玩排序、玩空間關係。

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孩子該擁有獨立自處的能力

當孩子年紀稍長之後,必須讓孩子練習沒有父母陪伴時,自己也能獨處的能力。即使媽媽坐在旁邊看書、摺衣服做家事,孩子的內心也能擁有安全感。日後孩子進入幼兒園時,所產生的分離焦慮感將會減輕許多。同時,父母必須懂得放手,經常鼓勵孩子獨自玩耍、勇敢探索、擁有自理能力,以及建構自己的人際網絡,小孩才能更加堅強與茁壯。

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“香菇妹&拉比豆 Kinoko & Labito

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