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情人節將至!孩子早戀的4種情境,家長應該怎麼做?

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作者\法蘭瓷編譯

隨著孩子漸漸成長,開始會出現暗戀的情況(有時甚至幼兒園年紀就會發生了),父母在這時不用大驚小怪,不妨藉此機會教導孩子些適合他們年齡的愛情課程。

紐約大學兒童研究中心性別與性服務部門臨床主任醫學博士 Aron Janssen 表示 :「孩子開始意識到性別是一種永久的狀態,如果現在是女生,她將來就會長大成為女人。」於是孩子們會想要嘗試扮演“男朋友”和“女朋友”這類的角色,就像扮演老師或廚師一樣。下列是一般家庭常見的四種狀況,家長們可以學學如何回應。

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狀況一:孩子說自己有了一個男朋友。最佳處理方式:問她這是什麼意思。

臨床心理學家 Paul Donahue 博士說:「儘管在這個年齡階段有很多關於男朋友的話題,但都屬於非常純真的情況。」擁有男朋友可能意味著一起坐著吃午餐或在班級活動中相聚在一起。 Donahue 博士建議,父母可以回答 : 有個男性朋友真好,而且是個令你感到特別的人。他說 :「除非這段友誼變得過於排他性或占有欲,否則不必擔心。」

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狀況二:你發現兒子試圖親吻一個女孩。最佳處理方式:與孩子私下討論。

當然,你絕對不會想要兒子在外人面前尷尬,因此,請私下告訴兒子:「我知道你真的很喜歡這個女孩,但是有更好的方法可以向她表達你的感受,例如握手或擁抱就可以了。父母還可以建議其他適合年齡的手勢,例如一起創建秘密握手方式或為她繪製圖片。

狀況三:女兒有一個同校的約會對象,兩人單獨待在女兒的房間。最佳處理方式:不要妄下結論。

臨床心理學家 Rothenberg 博士表示,如果父母提醒孩子「當你們在房間時,請把房門打開」,反而可能會給孩子們多了些原本沒有的想法。當然,請注意房內遊戲是否變得太安靜或是總是關著房門,因為這可能意味著他們正在做一些不該做的事情,例如跑到床上或偷偷摸摸地帶糖果進到房間。

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狀況四:孩子形容某位朋友非常“性感”。最佳處理方式:防患於未然。

麻州波士頓大學心理諮詢學 Sharon Lamb 教授說,孩子們會從 YouTube、電視廣告以及較為年長的兄姐那裡學習到這類的詞彙,但他們不一定理解這些詞彙的含義。父母不妨建議孩子多多稱讚的應該是對方的品質。

草根影響力新視野】授權轉載 原文出處【教導孩子認識愛的關係


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