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為愛強出頭的怪獸家長!女兒被男同學撞到,家長到學校毆打9歲男童,拿鞋狂打頭部

為愛強出頭的怪獸家長!女兒被男同學撞到,家長到學校毆打9歲男童,拿鞋狂打頭部

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作者\媽媽經編輯部

光天化日之下竟然有人公然在學校打學生?!一名9歲男童小遙在校園裡遭到同班女同學小伊的母親和外婆毆打,不僅被2人從3樓拖跩到1樓,2人還對其賞耳光、擊打頭部。不僅造成小遙身體受傷,也留下嚴重的心理創傷。

小孩被打,校方竟幫忙隱瞞,家長完全不知情

在事情發生前,小遙曾無意間用手肘碰撞了小伊,小伊覺得被撞疼,就告訴了老師,老師則告訴了家長。小伊的外婆在家長的群組裡說小伊被小遙打傷,小遙母親得知後連忙道歉,還提出要帶小伊去醫院檢查。

第二天,小遙母親依舊主動關心小伊情況,但是小伊家人沒有回覆。然後小遙母親接獲學校通知:小伊家長到了學校,在把小遙帶往一樓辦公室途中小遙不小心摔了一下,小伊外婆也扭傷了腳。

小遙母親和丈夫立即去了學校,除了向小伊家長道歉,也讓小遙再次向小伊道歉。由於孩子就讀的是住宿學校,小遙母親處理完糾紛後就回去,到了月底小遙回家時告知自己被小伊家長毆打的事,她才知道事情的真相。小遙母親非常氣憤,因為不僅小伊家長沒說實話,連學校都幫忙隱瞞。

小遙母親之後看了監視器畫面,發現兒子被對方家長毆打,直到一名外教老師過來制止並把小遙帶走,才結束了一切。後來校長表示,這是自己從教30餘年來,第一次遇到家長在學校毆打學生的事件,「兩位家長太不應該了」,並說老師做得不好,沒有護送小遙到一樓。之後學校為學生安排心理諮商輔導,而2位打人的家長也被禁止進入學校。

以暴制暴成最壞示範,對雙方小孩都不好

在這起案例中,小伊家長因覺得小伊被欺負,就對小遙進行報復。然而這樣「以暴制暴」的行為,其實對雙方孩子都帶來不好的影響。對被「報復」的孩子來說,除了身體受傷,內心也留下恐懼;對被「出頭」的孩子來說,也會覺得尷尬,之後更可能被其他同學孤立。

如果孩子在學校受人欺負,應該要找老師居中協調,並依循法律途徑解決。如果事情沒那麼嚴重,只是孩子間有摩擦、處不好,家長應協助輔導孩子,如何與別人溝通、如何表明自己的意見和立場又不傷和氣。而像上述新聞中的事件,小遙並無欺負小伊,也未與她不合,只是不小心導致小伊受傷,像這樣的情況,其實小遙母親的做法就很正確:向對方家長道歉,也讓孩子向對方孩子道歉,並帶對方孩子去醫院檢查。

不要當怪獸家長!狂出頭反而讓孩子尷尬

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雖然保護孩子是父母的天性,但保護過頭不僅不會讓孩子感謝你,反而會覺得尷尬、丟臉。為什麼呢?因為孩子在青少年時期,特別在意同儕的看法,而且認為自己是「小大人」,不喜歡被當作媽寶,如果有家長大張旗鼓到學校處理事情,還鬧得人盡皆知,孩子內心壓力會很大,覺得在同學前抬不起頭來。

而且孩子在成長過程中,其實很需要學習自己處理事情的能力。尤其與同學間的糾紛,牽涉到社交技巧、共情能力、溝通能力、情商、逆商等多種層面,如果家長強勢介入,孩子沒有處理這類事情的經驗,當他未來長大出了社會、進入職場,就會變成待人處事不夠成熟的人,在社會中處處吃虧。

為了孩子成長,也為了不要做錯誤示範教壞孩子,家長要做的就是「關心但不介入」,做孩子背後的靠山,而不做孩子身邊的怪物。

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