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爸爸們,請注意你的態度和言行!比起媽媽,爸爸更常是性別刻板印象的推手

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作者\媽媽經編輯部

爸爸們,請注意你的態度和言行!

有心理學研究發現,爸爸比媽媽更會鼓勵孩子去做一些符合性別的行為,像是:鼓勵女兒去唱歌跳舞、打扮自己等,或是看到兒子去玩洋娃娃,會不由自主地皺眉,感到難耐?比起媽媽,爸爸更常是孩子形成性別刻板印象的推手。

男孩子遭受性別刻板印象的危害,比女孩子更多,我們不難發現社會對於娘腔比起男人婆更加的難以忍受,男生感到更大的壓力應該去符合潛在的性別角色規則,總被期待著要達到某種程度的社會地位,如果違反了,就會遭受更多的社會輿論和批判。

女孩,你不是數學比較差,你只是焦慮了!

過去我們總是認為女性就是比較情緒化、容易心軟的一種生物,而男性就是應該要雄心壯志,才是符合社會期待,在學業表現上更是如此,會覺得男生的數學應該要比較好女生應該比較擅長語言、藝術或閱讀的領域,在上國中後更明顯。

不過,2007年的一項研究推翻了這種刻板印象,Martinot和Desert發現,在國小和國中,數學並不是專屬於男生的科目,有些女孩子在數學上的表現和男孩子一樣優秀,甚至比男孩子還有天份。

或許是父母或老師帶著性別刻板印象的口氣和情緒,導致女孩子對數學產生了焦慮?有沒有可能是緊張的情緒害你數學考不好呢?讓我們回想小的時候,是不是有聽過大人兇巴巴地對著自己說:「你女孩子天生就對數字就不敏感,你就更應該要好好練習呀!」這真是大錯特錯呀。

藍色,是限定男生的顏色嗎?

(一)3歲的時候

孩子會出現「性別區分( Gender segregation)的現象,男孩子會傾向去找其他男孩子玩耍,女孩子會偏好找其他女孩子玩耍。這個時候同儕或手足的影響就出現了,有些孩子甚至會去批評那些和男孩子玩在一起的女生,社會壓力真的無所不在呀!

(二)3-6歲的時候

孩子從環境或經驗學到有些玩具、衣物可能和性別有關,像是:車子比較常和男生連結在一起,粉紅色的衣服比較常跟女生一起出現,孩子也會偏好選擇與自己性別相關的玩具或衣物,如:男孩子比較喜歡玩賽車,女孩子比較喜歡穿花花裙子。

(三)5-7歲的時候

此時期的孩子才能夠理解性別是不能改變的,性別是跨情境穩定,性別是恆久不變的。在這之前,有的孩子看到原本長髮的媽媽剪了短髮,可能會崩潰大哭,覺得媽媽變成男生了

孩子是怎麼把性別刻板印象視為教條的?

(一)2-3歲的時候

孩子會開始給自己貼上「我是男生」、「我是女生」的標籤,以及他們也有能力去判斷照片裡的人是男生還是女生。

(二)3-7歲的時候

孩子會將性別刻板印象視為一種不可打破的規則,並像糾察隊般嚴格執行,對於違反規則的人,必須給予嚴厲的懲罰。我們有時候可以看到小小孩在玩扮家家酒時,可能會有一些言論出現:「你是女生,你不能上班。」「你是男生,你不能煮飯,那是女生做的事!」

(三)8-9歲的時候

這時,孩子的思考變得比較有彈性了,可以區分性別角色規則和倫理道德之間的差別,孩子開始可以理解性別角色規則可以是一種個人選擇他人有自由可以選擇「要」或「不要」遵守,不是像倫理道德,傷害他人生命(打人)或剝奪他人財產(偷竊、強盜)都是絕不可以破壞的聖旨。

他和他的在一起,並不需要你的同意!

所以,想要給孩子上「同志教育課程」,也要注意孩子的發展階段,他們當時的認知能力是不是足夠成熟可以接受我們的教學內容。最好的時機可以挑在小學初年級,這時候他們受到較少的社會壓力,社會觀念也剛開始塑形,同志教育課程可以幫助他們了解性別雖然有一些先天的基礎,但和什麼性別相愛是一種自由選擇和誰在一起是一種權利性別角色規則不是一條法律學會去理解和尊重別人,才能夠減少校園、網路霸凌的產生,我們一起努力!

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