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補習真的可以讓孩子成績更好嗎?還是只是因為「家長需要」?

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作者\五寶媽的育兒日常

最近接到很多補習班的電話,說的都是孩子升上高中了,課業壓力更大,需要補習才能應付學校的課業。我問了小兒子有想要補習嗎?最近接到電話說有免費試聽,你要不要去看看?小兒子說好啊聽看看,於是安排了一天與同學們結伴前往補習班。

回來後問了小兒子上課的感想,他跟我說:「我覺得不需要上。」我問為什麼?他回:「基本上,如果理解了內容,其他都是重複練習而已,所以不需要上。」我好奇的追問:「可是你們現在高中課程很難耶(因為新課綱,還有社團與課業同時並進)」

兒子回答我:「如果理解,為什麼要補習?如果不能理解,補了有什麼用呢?」我繼續追問:「就是不會才要去補習加強啊!」兒子看了我說:「如果真的想理解,為什麼在學校不搞懂,要到補習班才要搞懂?說到底就是態度問題,不是嗎?」我默默點頭微笑著。

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其實我一直不希望孩子補習,因為我覺得學習是為了引導孩子喜歡閱讀與思考的能力,如果成了苦差事,那對於學習這件事就會失去熱情與動力,反而讓孩子們被動。但是,對於新課綱,我不了解是否對孩子來說真的課業壓力更大,於是還是想徵詢他們的意見,而不是一再以自己的想法為想法。

我回想起過去一間開知名補習班的班主任來我店裡買東西,也因為是老客戶,所以跟我聊了起來~他看著我的孩子們問我:「你有給他們補習嗎?」我心想他要推薦他的補習班吧?我笑著說:「沒有耶~」他瞪大眼跟我說:「對!不要補習!」他的話也讓我驚訝的瞪大眼笑著問:「大哥,你不是開補習班嗎?怎麼⋯」

他很嚴肅的回答我說:「孩子只要在學校有認真聽課解題,其實就夠了。如果是英文,把補英文的錢存下來,等到他成年的時候把他丟到國外一年就夠了。國文就是大量閱讀⋯」我更不解:「那你為什麼開補習班?」他回答:「因為家長需要。」他還說了很多,但這段話讓我記憶猶新。

家長需要什麼?我思考了一下,自己列出以下幾點:

(1)上班時間沒人在家,沒辦法照顧孩子

(2)懶著看孩子的功課

(3)孩子程度跟不上別人

(4)擔心孩子跟不上別人

(5)孩子課業太難,沒辦法教導孩子了

(6)父母對孩子有所期望(唸明星學校)

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那我們家長有想過或是問過孩子需要什麼嗎?

我個人認為:孩子需要的聆聽與理解,適時適地的給予關懷與陪伴。但這份陪伴不再是一直在身邊,而是給予他們獨處的空間並觀察日常言行。在他們獨處之後我會陪伴他們聊聊,了解他們的近況。看是否有我可以協助的。他們也會讓我知道我也有不足之處,讓我從他們身上學習。

現在的孩子很幸福,爸爸媽媽很用心為孩子安排許多很棒的學習課程,也希望在安排這些探索的課程中,也別忘了給予孩子們獨處安靜的時間,讓他們有時間消化吸收所學。我相信補習班也是幫助很多孩子的課業的,只是希望爸爸媽媽不要忘了多花一點時間了解孩子,跟孩子聊聊他們的心情與享受和孩子一起生活的美好。

孩子能陪伴我們的時間真的很美好,現在他們一個個長大了~陪伴他們成了我的渴望了~補習,但不要用補習來填補親子相處時間,將來可能要花更多時間才能拉近彼此距離。

關於作者與本篇文章

五寶媽的育兒日常

身為5個孩子的寶媽,也是一位瑜珈老師。我的孩子從小至今沒有補習卻各個有不錯的成績表現。最重要的原因是給予愛跟陪伴外,還有「思考力」。感謝瑜珈的練習讓我現在陪伴教養上更輕鬆豁達。因為瑜珈教導的是生活態度。願能分享給大家😊

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