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親子共讀《大吼大叫的媽媽》體會我家寶貝受傷了

親子教育,情緒管理,親子衝突,生氣

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有一天,念中班的兒子從幼稚園放學回來,說要給我講個故事。兒子要給媽講故事了,很新鮮啊!我洗耳恭聽。

「一個小企鵝被媽媽罵了,它嚇得頭、肚子、翅膀、尾巴全都分了家,這些身體,有的掉進海裡、有的在城市裡失踪,還剩下兩條腿沒有方向地亂跑,最後,媽媽把小企鵝縫了起來,小企鵝就和她一起回家了。」

兒子講完後管自己玩去了,留下我久久不能平靜。這……有點暗黑啊,總不至於是他自己編出來的鬼故事吧……於是我上網查,發現還真有這麼個繪本(應該是幼稚園裡老師講過的)。認真讀了幾遍,我陷入了沉思。

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這本書叫《大吼大叫的企鵝媽媽》,故事和兒子講的差不多。但翻看畫面,還是有很大的視覺衝擊!

小企鵝被媽媽吼了之後,他的腦袋飛到了宇宙裡、肚子落入了大海裡、最後只剩下了一雙沒有方向的腳……看著小企鵝四分五散地掉落在其他地方,我突然覺得很難受。

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兒子為什麼對這些細節記得這麼清楚?

前幾天晚上的一件小事,鑽進了我的腦子。

那天哄睡,我睏得要死,又很想快點回到自己房間,把帶回家的工作結束掉,但兒子一會要玩詞語接龍遊戲,一會又要我解釋前幾天問過一百次的問題。我忍不住吼了他「這麼大了還不聽話,知不知道媽媽現在有多累!」後來就叫來我媽(平時她和我兒子睡)管,自己就回房間了。

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第二天早上,我媽問我「昨天果果晚上翻來覆去睡不好,半夜還哭了幾聲,怎麼了?」

再看看眼前繪本裡的畫面,我突然有點眼眶泛紅。大腦飛去了太空——那天的兒子,是不是也腦子突然空白了呢?

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肚子掉進了大海裡——聽說恐懼之下,人會有胃裡翻騰的感覺,像我自己,一緊張、一害怕就沒有胃口吃東西,他也是這樣嗎?

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剩下了一雙腳,沒有方向地跑啊跑——當時,他想要逃跑嗎?

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更可怕的是,之前的每一次我因為各種各樣的理由發脾氣、用吼結束事情的時候,他都是這樣的感受嗎?

也許孩子還不會直接表達這種難過,但是「我受傷了」的情緒,卻像烙印一樣,記在了腦子裡。吼一下、罵一下,我們覺得他至少被震懾了、變乖了,但其實,孩子受到的衝擊比這強多了——如果不是被戳中,他也不會把這個故事記得那麼清楚,還回家告訴我。

難怪很多心理學家和教育專家都說,《大吼大叫的企鵝媽媽》,其實是給孩子的心理學繪本。

可憐的小企鵝最後怎麼樣了?

媽媽帶著四處撿回來的身體部件,找到了他,媽媽拼起了他七零八落的身體、縫到了一起,並跟他說了對不起,小企鵝又笑起來,母子倆一起回家了。

故事到這就結束了。

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但小企鵝,真的就好了嗎?

那天晚上哄睡,我和他聊,「前幾天媽媽睡覺前罵了你,害怕嗎?」他本來在床上扭來扭去地打滾,突然點點頭。

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那是在害怕什麼呢?

問了好久,他才說出擔心:「媽媽這麼生氣、這麼兇,是不是不喜歡我了?不要我了?」我沒想到是這個答案,趕緊解釋:「媽媽當然不是不喜歡你,發脾氣可能是因為我太著急了、沒把握好。不管怎樣,你要記住,媽媽怎麼樣都是愛你的。」

我知道他聽懂了,因為他突然抱抱我,就像之前我開心的時候,表達對他的喜歡那樣。而為了加深他的印象,讓他知道,媽媽永遠永遠都愛他,我後來又下單了另外一本書,《媽媽,你會永遠愛我嗎?》

這個繪本呈現了很多生活場景,每一頁都告訴孩子:不管是什麼情況,媽媽都愛著他。比如有一幕,是主人公小男孩阿奇打碎了花瓶,孩子在一旁難過、媽媽在打掃碎片。下面的配字是:你看不見我的愛時,我也愛你。

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講完這本書幾次以後,我就問兒子:那如果是你打碎了碗,媽媽當時可能很生氣,臉色很臭,你知道我愛不愛你嗎?

兒子笑著搶答:愛!

再後來,我媽有一次看他不肯穿新衣服,就嚇唬他說「你這樣媽媽就不要你了」「不喜歡你了」,我聽見他充滿自信的反駁:「我知道我媽媽怎麼樣都愛我。」還挺驕傲的。

外婆擔憂的說:「他現在有恃無恐,會不會沒法管教了啊?」我說:「不會,正因為他知道我們愛他,他會更懂事。」

執行編輯:Hovis


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