補習真的可以讓孩子成績更好嗎？還是只是因為「家長需要」？
作者＼五寶媽的育兒日常
最近接到很多補習班的電話，說的都是孩子升上高中了，課業壓力更大，需要補習才能應付學校的課業。我問了小兒子有想要補習嗎？最近接到電話說有免費試聽，你要不要去看看？小兒子說好啊聽看看，於是安排了一天與同學們結伴前往補習班。
回來後問了小兒子上課的感想，他跟我說：「我覺得不需要上。」我問為什麼？他回：「基本上，如果理解了內容，其他都是重複練習而已，所以不需要上。」我好奇的追問：「可是你們現在高中課程很難耶（因為新課綱，還有社團與課業同時並進）」
兒子回答我：「如果理解，為什麼要補習？如果不能理解，補了有什麼用呢？」我繼續追問：「就是不會才要去補習加強啊！」兒子看了我說：「如果真的想理解，為什麼在學校不搞懂，要到補習班才要搞懂？說到底就是態度問題，不是嗎？」我默默點頭微笑著。
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其實我一直不希望孩子補習，因為我覺得學習是為了引導孩子喜歡閱讀與思考的能力，如果成了苦差事，那對於學習這件事就會失去熱情與動力，反而讓孩子們被動。但是，對於新課綱，我不了解是否對孩子來說真的課業壓力更大，於是還是想徵詢他們的意見，而不是一再以自己的想法為想法。
我回想起過去一間開知名補習班的班主任來我店裡買東西，也因為是老客戶，所以跟我聊了起來～他看著我的孩子們問我：「你有給他們補習嗎？」我心想他要推薦他的補習班吧？我笑著說：「沒有耶～」他瞪大眼跟我說：「對！不要補習！」他的話也讓我驚訝的瞪大眼笑著問：「大哥，你不是開補習班嗎？怎麼⋯」
他很嚴肅的回答我說：「孩子只要在學校有認真聽課解題，其實就夠了。如果是英文，把補英文的錢存下來，等到他成年的時候把他丟到國外一年就夠了。國文就是大量閱讀⋯」我更不解：「那你為什麼開補習班？」他回答：「因為家長需要。」他還說了很多，但這段話讓我記憶猶新。
家長需要什麼？我思考了一下，自己列出以下幾點：
（1）上班時間沒人在家，沒辦法照顧孩子
（2）懶著看孩子的功課
（3）孩子程度跟不上別人
（4）擔心孩子跟不上別人
（5）孩子課業太難，沒辦法教導孩子了
（6）父母對孩子有所期望（唸明星學校）
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那我們家長有想過或是問過孩子需要什麼嗎？
我個人認為：孩子需要的聆聽與理解，適時適地的給予關懷與陪伴。但這份陪伴不再是一直在身邊，而是給予他們獨處的空間並觀察日常言行。在他們獨處之後我會陪伴他們聊聊，了解他們的近況。看是否有我可以協助的。他們也會讓我知道我也有不足之處，讓我從他們身上學習。
現在的孩子很幸福，爸爸媽媽很用心為孩子安排許多很棒的學習課程，也希望在安排這些探索的課程中，也別忘了給予孩子們獨處安靜的時間，讓他們有時間消化吸收所學。我相信補習班也是幫助很多孩子的課業的，只是希望爸爸媽媽不要忘了多花一點時間了解孩子，跟孩子聊聊他們的心情與享受和孩子一起生活的美好。
孩子能陪伴我們的時間真的很美好，現在他們一個個長大了～陪伴他們成了我的渴望了～補習，但不要用補習來填補親子相處時間，將來可能要花更多時間才能拉近彼此距離。
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身為5個孩子的寶媽，也是一位瑜珈老師。我的孩子從小至今沒有補習卻各個有不錯的成績表現。最重要的原因是給予愛跟陪伴外，還有「思考力」。感謝瑜珈的練習讓我現在陪伴教養上更輕鬆豁達。因為瑜珈教導的是生活態度。願能分享給大家😊
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