小孩跌倒怎麼辦?各國媽媽應對大不同

許多小朋友好動、常容易跑跑跳跳而跌倒,當孩子不小心跌倒而開始哇哇大哭時,各國的媽媽會有什麼不同的反應呢?而跌倒又是誰的責任,不同做法反映出了不同的教育態度和理念。
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英國媽媽 不用扶孩子起來,而是用堅定眼神鼓勵孩子:「寶貝,你是很勇敢的,爬起來!」英國媽媽認為自己跌倒的,就要為自己負責,解決就沒事了。英國媽媽從培養孩子獨立性、勇於承擔責任的觀點出發。 德國媽媽 再哭再鬧也不去扶孩子起來,讓孩子自己解決。德國媽媽認為自然性的教育才是最好的教育。如果孩子自己選擇了某種過程,那麼就讓孩子自然地去發展、去承擔責任,家長不該給予任何干涉。這樣的教育讓孩子從小就懂得,哭鬧都沒有用的、只會更累,如果自己爬起來了,或許還能得到大人表揚。

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孩子,需要承擔責任!
對比各國的做法,媽媽們會有什麼感想呢?華人世界的媽媽普遍跟其他國家的媽媽有很大的對比,其他國家的媽媽都在教孩子自己承擔責任;而華人媽媽可能偏向於憐憫與責任推卸。孩子在成長過程中,遇到了挫折、犯下了錯誤,應該要讓孩子反思,是誰造成的問題?是自己不小心造成的嗎?還是有做得不好的地方?如果是,自己就要承擔起責任,而不是推脫給他人或社會。
有時我們會看到孩子悲哀的一面,考試考不好,怪老師出題太難;找不到工作,怪父母不是沒權沒勢;談不成戀愛,怪對方不好。只有先反思和理智面對問題,才是勇於負責的態度,也才能正確看待自己和他人。

有些孩子做錯了事,父母總是批評和命令。但孩子仍然沒去做、沒改正,原因可能是孩子根本不知道如何去做,怎麼承擔責任。如孩子不小心打破東西,往往會引起父母的一番責罵:「連拿個杯子都拿不好,笨手笨腳的!」用指責代替了教導,孩子能記住的便是嚴厲、斥責的表情,而不會去反思自己為什麼會拿不穩杯子,且父母也沒有給孩子提供承擔責任的具體方向。
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較好的做法應該怎麼做呢?一位挪威媽媽在客廳看書,孩子在客廳不小心碰到桌子跌倒、頓時大哭起來!挪威媽媽聽到哭聲,趕快把他扶起來,既沒有安慰、也沒有拍打桌子,而是緩緩地說:「孩子,你再重新走一遍!」於是孩子又走了一遍,結果這次什麼也沒有碰到。媽媽蹲下來教育兒子說:「孩子,走路會碰到東西,一般有兩種情形,走得太快、沒有注意看到前面;不然就是走路的時候想著別的事情、不專心。剛才跌倒,想一想是哪種情況呢?孩子分析思考問題的能力可能還不足,這位挪威媽媽詳細地在幫助孩子分析,引導孩子思考。這種方法鍛煉了孩子思考能力,又教會孩子從自身找原因,讓孩子理解自己應該負什麼責任。


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