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【香橙課室】要罵?就罵我的身體吧!

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人類的前額葉掌控分析、決擇、集中能力,訓練前額葉的其中一個方法,是堅持進行很想停止的事。

 

例子:

堅持站著等候久不到站的巴士;

疲累時仍然堅持繼續步行;

考試中已書寫了50分鐘,很想停筆放棄,但仍堅持運用餘下的5分鐘仔細檢查試卷。

 

多數父母重視子女的態度,香橙爸爸也是一樣,當晴朗想放棄時,我都會鼓勵他們堅持向前,跨越自己的界限。但在推動晴朗時,香橙爸爸會作多一重考慮:究竟當刻他們的生理狀態如何?如果是因為真的太疲累,香橙爸爸有時會先讓他們短休再戰。

 

淺談好處:

讓子女感到被體諒和疼愛,有利建立甜蜜的關係;

子女經歷被體諒,會更有同理心,傾向體諒別人;

子女身心得到關顧,杏仁核不受刺激,不致因負面情緒影響對事情(如:做功課)的觀感。

 

以年屆青春期的少年為例,男生的荷爾蒙變化幅度比平常多150%,女生更高達5000%,情緒容易起伏,精神時好時壞,有機會突然疲倦,瞬間失掉做事的動力。另外,促進睡眠的黑激素分泌時間會由晚上9時延遲至12時,使少年人晚上難以入睡;早上黑激素消失時間則約在早上8時半,引致他們清早上課比較疲累和難集中。青少年面對難掌控的精神狀態,父母的支持比說教來得更窩心和實際。

 

試想像:有一天,當你跟另一半說:「老公/老婆,我覺得很冷!」你會否接受伴侶回應:「加油!要堅強,堅持!」

 

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大家好!我是香橙老師,愛穿橙衣,是懷有初心的資深香港小學教師,主要負責訓輔、戲劇教育和班主任工作。平日愛把育兒和教學心得隨筆記錄,偶然會主持育兒和班級經營講座,也有時於報刊撰寫育兒和教育題材的文章。

FB:香橙課室

https://www.facebook.com/orangeteacher

 

關於作者與本篇文章

香橙老師

愛穿橙衣,是懷有初心的資深香港小學教師,主要負責訓輔、戲劇教育和班主任工作。平日愛把育兒和教學心得隨筆記錄,偶然會主持育兒和班級經營講座,也有時於報刊撰寫育兒和教育題材的文章。
香港腦基礎教學認證教師
小學教育榮譽學士
英語語言文學碩士
戲劇研習文憑
小學教師學生訓育及輔導證書
美國註冊「正面管教」家長講師
國際認可NLP執行師
國際認可NLP教練
FB:香橙課室


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