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實驗教育小學生升中學的規劃

蘇菲的世界· 哲學諮商媽2023-02-08 更新閱讀 2 分鐘

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日前參加了蘇菲學校舉辦的座談會,主要是向家長們說明,未來幫孩子們準備升中學可以有的規劃。並且邀請了去年的畢業生家長回來分享經驗。

 

今天就簡單分享一下我個人的感想(單純個人感想):

雖然目前蘇菲才小三,但相信念實驗教育的家長們,其實或多或少早就有在開始研究未來的路了。所以校方介紹可以有的中學選擇時,我也並不陌生。而本文重點不在於分享學校選擇,僅是單純個人心得整理。

 

面對中學選擇可以思考的點

  • 稍微長遠一點的未來規劃:

例如: 不是只單純想國中,而是大學可能會在哪裡就讀,或者是否已經有明確想走的專業,因為都會影響所需要的中學學歷。

  • 學校文化:

不用說學校文化當然是很重要的,包括學校的體制以及發展重心等等,都要了解是否和自己的期待相符合。

  • 學校大小:

這點也是目前我還沒想好的,有的家長認為小學在實驗教育,相對的學校一定是比較小規模的,國中時如果能進入比較大的學校就讀,對於孩子而言也是很好的練習,接觸更接近於社會多元的情況。但另一方面,在青春期時如果在一個比較安全的環境也有好處。

  • 社會聲譽: 透過網路搜尋或者親朋好友去了解學校聲譽還是挺重要的。
  • 同儕目標: 同儕影響力在中學時更是明顯,所以同儕樣貌很重要。
  • 學習支援: 學校可以提供的支援也挺會影響孩子可以面對的世界大小。

 

以上其實是比較技術性的面向,但其實借用兩位畢業生家長的話,做選擇前應該最最重要是以下兩點:

  • 理解你的孩子:

所有學校都有優缺點,再好的學校,如果不適合自己的孩子也是惘然。關鍵還是在於是否適合,所以理解自己孩子的個性、需求、學習方式、興趣專長等等會很重要。

  • 和孩子討論共同決定:

其實孩子到了高年級時,已經很有自己的想法了。尤其念蒙特梭利的孩子,本來就是更加的獨立與習慣自己去做研究,所以可以將各種選擇以及父母的建議都和孩子討論,最終由他自己決定。這樣他也才會真正去面對他的未來之路。畢竟走實驗教育的孩子,本來就是希望他能夠更自我獨立思考做判斷,所以這個對於他自身如此重大的選擇,當然要和他一起討論。

 

 

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