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父母安心小孩開心!開學一個月「小一新鮮人」課後安排這樣做

小孩該上「全美」還是「雙語」幼兒園?心理學分析「三好三壞」找出寶貝最強優勢
▲圖片來源:《反起跑線聯盟》劇照

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作者\媽媽經編輯部

小一生下課時間雖早,但為了提升語言或學習能力,大多家長及會讓孩子參加安親班。安親班雖然可以補強課業並照看功課,但真正接回家是七點半左右,先洗澡完,繼續吃飯、吃飽就接近九點半多,睡前故事講完基本都接近十點才睡,光聽的人都知道這真都是非常忙碌;晚睡對學習有礙,不學又怕進度落後,爸媽的立場也著實費力不少。

下課直衝安親班 父母需花時間陪伴

讓小一孩子上安親單的趨勢增加,顯示現代小家庭居住著重生活品質。透過安親班的安排,避免親子長時間相處,引起更多衝突。而安親班能完成小孩放學接送和用餐,完成學校功課與評量複習,有安親老師盯著孩子課業,家長只要簽聯絡簿就好,可維持親子相處品質。

▲圖片來源:Pexels。

不過,靜態學習之餘也必須維持運動習慣。為了呈現最佳課業成績,安親班也多半要求增寫評量或處罰制度。畢竟缺乏足夠時間觀察瞭解,可能埋沒無法耐心寫功課但有特殊才能的孩子們,造成過動、閱讀障礙、亞斯伯格等狀況,沒有及時察覺因而延誤就醫的黃金期。

重視適性發展 了解孩子天賦

提醒家長一定要記得自己仍有身為父母的職責,除了帶孩子早點回家並花時間陪伴,周末假日也必須帶孩子到戶外做有益身心的活動。若孩子有行為或學習出現問題,也要趁早尋求專業幫助以及需要的治療。

若時間上有餘裕的家長,當然可以選擇按個人教育理念全職帶孩子,根據孩子所屬的個性與天賦來安排適合的行程表,也必須照表操課,幫助孩子順著本質發展其實也很重要;此外,還必須安排進行課外教學,來豐富孩子的學習內容和刺激更多想像與創意。

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