居家防疫培養生活能力，玩“素材”，發揮孩子大創意，收拾玩具，陪伴孩子養成好習慣

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這星期國內的疫情急速升溫，整個社會氛圍感覺很緊張。回顧去年，有大半的時間我們帶著孩子努力的「居家防疫」，週末和連假都盡可能帶著孩子在家裡玩，沒有外出旅行、沒有進餐廳用餐。而這幾天疫情又緊張了起來，我將去年的文章稍作修改後，再與大家分享一次。

說實話，有小孩的家庭要“居家”防疫真的有難度，不過我們來「化危機為轉機，化阻力為助力」，善用居家防疫的機會培養孩子的創造力，也訓練他們收拾玩具的生活能力。

居家防疫時，孩子在家裡可以玩什麼？

積木或樂高

我家倆兄弟很喜歡玩樂高，但是我很堅持不買「主題式」的樂高給孩子。主題式的樂高是很好沒錯，但我想到的是：依樣畫葫蘆雖然不容易，但是似乎失去了讓孩子發揮創造力的機會。而且完成一個作品之後，雖說很有成就感，但是也就只能做這麼一次了，我想很少有孩子會願意拆掉重做一次吧！擺在家裡久了也成為用不到卻又捨不得丟不掉的物品，因此我很堅持只選擇「一塊一塊的」積木或樂高給孩子玩。兄弟倆在家裡可以各自一區的玩，玩個兩小時沒問題。

看到孩子們的作品我常常是自歎不如的，孩子的想像力和創造力真的會讓成人吃驚不已，讚嘆連連，但是這些創造力都是用最單純的「方塊」表現出來的，因此買玩具的時候，或許可以考慮添購一些樂高和積木，讓孩子有足夠的「素材」來發揮。

各式「素材」

給孩子”素材“讓他們自由發揮，這些是可以讓孩子玩最久的玩具！！所謂的”素材“就是一些簡單的物件–舊的窗簾布、大浴巾、床單被單、瓶罐、鍋碗瓢盆、紙箱（這是小孩最愛！），或者一些小椅子、廚房紙巾或捲筒衛生紙的捲軸，這些全部都可以當做素材拿給孩子玩。不用花錢買玩具，孩子也能發揮無限創意，扮家家酒或者「蓋房子」！

蓋房子是一個發展階段的展現，能蓋出房子的孩子就表示他已經有「人我界線」，有「物權」的概念。如果發現孩子在蓋房子，成人要覺得欣慰呢！還可以觀察孩子蓋出來的房子是否有「門窗」，如果有的話，表示他的溝通是沒問題的，內心有「開口」可以讓訊息進出。

我不喜歡丟著孩子“讓他們自己玩”，孩子玩的時候我們夫妻一定會有一個人在旁邊陪伴。當然不需要真的下去跟著孩子玩（如果你很想參與當然更好！），成人在孩子視線內「工作」就好，這就是很有品質的陪伴了。所謂的「工作」可以是操做家事，洗碗折衣服掃地等等，手上做事情但是耳朵眼睛注意力都還是在孩子那邊，留意孩子的狀況，隨時處理，這就是很好的陪伴。

「有品質的陪伴」絕對是門好的投資！！在孩子小的時候給予足夠且有品質的陪伴，孩子大了，特別是進入青春期之後，親子衝突的頻率和強度可能會降低許多，這麼好的投資！聰明人一定都願意啊！

僅僅只是在家陪伴和觀察孩子「玩」就很有事情做了，居家防疫可以是增進我們對家庭成員彼此了解的好時機！！

當然素材遊戲結束之後，一定要請孩子把這些東西都收拾好。叫孩子收玩具是很多父母頭痛的事情，「帶著孩子一起收拾」是最好的練習方式。每次每次一定都是大家「一起」收拾，想教會學齡前的孩子一件事情，最好的方式就是親自帶著他們一起去做。週末居家防疫兩天下來，我們家裡常常是被玩到像轟炸過一樣亂，我們會帶著孩子一起把玩具全部物歸原位，整理乾淨之後請他們一起看看乾淨的家，然後給他們鼓勵–大大的緊緊的好久好久的擁抱。

居家防疫讓大家多了許多時間「宅在家」，除了可以多陪伴孩子，再加入一些訓練和引導，利用居家防疫的期間帶著孩子養出「生活自理能力」，這是學齡前的孩子最最重要的學習目標喔！！

 

原文出自夫人人生https://furen.life/