不再用物質作為獎賞，榮譽感和自我滿足對孩子更具吸引力！

今天難得有空來認真討論一下這個題目，孩子馬上反應熱烈。「集滿一張可以換貼紙。」集滿一張是十點，可是老師沒有貼紙，也沒有錢買。

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「換玩具。」「換禮物。」可是老師沒有錢買玩具、買禮物，我們的錢都拿來買蝴蝶班學習區跟主題要用的東西了。沒有錢。

「……」孩子無言，面對老師這麼無賴的坦然，完全不知道該說什麼才好。

那不然，換點什麼好事情？

「學習區多換區一次。」「當小班長。」「不用睡午覺。」「排隊排第一個」……

這些事聽起來很不錯，我們師生眼睛發亮，一一討論要幾張集點卡能換這些好事情。

戳戳樂(倉庫存貨)、學習區多換區一次～一張

第一個選學習區～兩張

擁有一條自己專屬的新抹布，不必和全班共用抹布～三張

一整天第一個盛飯和點心，而且可以自己裝、自己決定吃什麼、吃多少～五張

一開始，我有意地帶給了孩子衝擊和疑惑，討論到最後，這群孩子們心滿意足地回到自己的座位上，

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認真點算自己的集點卡有幾張，還差幾點可以換好事情。