3至9歲各階段「金錢觀」教育計劃與活動練習
作者＼草根影響力新視野
著有理財專書的專家Erica Sandberg為每一個年齡階段的孩子訂定金錢教育計劃，他說：「重要的是要記住，每個孩子的成長和成熟速度都不同。」掌握這個準則就可以有個好的開始。
3歲：在這個年齡的孩子應該學習耐心等待，延遲滿足的簡單教訓將使他們終生受益。
練習活動：孩子如果現在就想要吃一塊餅乾，告訴他再等個10就可以得到兩塊餅乾。
4歲：在這個年齡的孩子尚無法理解金錢背後的整個狀況，但可以練習基本的加法。
練習活動：每週給孩子一堆不同的硬幣，每次帶孩子從中認識不同的硬幣並請孩子計算該種硬幣的數量。
5歲：孩子在這個階段喜歡要求購買幼兒園同學擁有的玩具，因此，請告訴孩子沒辦法買每一樣玩具，必須學習「選擇」以及將有限的金錢運用在真正需要的項目上。
練習活動：試著從所有想要的東西中挑選出最想要的一樣。
6歲：許多專家建議孩子6歲時就可以給予小額零用金，讓孩子透過購買想要的物品中學習如何運用。
練習活動：根據家中的經濟狀況給予適當的金額並逐年增加額度，但要注意的是，不要用這筆錢來支付孩子應該做的家務，而是要讓孩子學習理財。
7歲：這年齡層是開始與孩子討論職業和工作的好時機，可以問孩子「長大想要做什麼？」
練習活動：請孩子畫一張代表他認為的理想工作的照片，再和孩子一起畫出爸爸（或媽媽）的工作照片以及工作內容，一起討論其中喜歡與不喜歡的部分。
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8歲：這年齡的孩子已經懂得加法和減法，可以很容易進一步理解家中所有開銷的概念。
練習活動：每次在整理帳單時，讓孩子坐在一旁一起整理或是協助加減，並簡單說明目前家庭整體財務狀況。
9歲：這個年齡不僅已適合開立個人儲蓄帳戶，還可以讓孩子學習自己掌控，讓他感覺到自己的獨立。
練習活動：每次都和孩子一起去存款，但不要讓他隨意提款，如果有想要購買比較昂貴的商品（例如腳踏車），孩子應該要和父母先溝通，慢慢看著帳戶金額越來越多是件很有趣的體驗。
【草根影響力新視野】授權轉載 原文出處【3至9歲金錢觀教育】
執行編輯：Hovis
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