背誦是學習的基礎！心理學家：12歲以前要培養起來

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作者＼媽媽經編輯部

背誦是一種學習方法，它在教育中有著悠久的歷史，並且一直被認為是學習的基礎之一。心理學家們強調，這一技能在兒童12歲之前應該得到積極培養，因為它對認知發展和學術成就有著重要的影響。

首先，讓我們明確背誦的定義。背誦是一種將信息或文本記憶下來，以便能夠在需要的時候完整地或幾乎完整地重複出來的過程，這包括詩歌、歌詞、故事、數學公式、重要日期等，透過背誦，人們可以將知識保存在「長期記憶」中，以便以後檢索和應用。

▲圖片來源：《期末考》劇照

背誦在孩童的發展中具有重要的作用

它有助於提高記憶力，當兒童通過背誦學習時，他們需要反覆地記憶和重複信息，這有助於加強他們的記憶能力。其次，背誦有助於培養注意力，孩子們需要專注於記住文本或信息，這有助於提高他們的認知技能。此外，背誦還有助於提高語言理解能力，因為孩子們必須理解和記住文本的含義。最重要的是，背誦可以增強自信心，當孩子們能夠記住並重複信息時，他們會感到自己有能力學習和掌握知識，這對於自尊心的建立非常重要。

那麼，如何在孩童的教育中有效培養背誦技能呢？以下是一些建議：

1. 選擇適當的內容：選擇對孩子來說有趣和具有教育價值的內容，例如：童詩、寓言故事、重要歷史事件等。
2. 創造學習環境：提供一個寧靜的學習環境，減少干擾和噪音，以幫助孩子集中注意力。
3. 使用重複和練習：鼓勵孩子多次重複和練習要背誦的內容，這有助於加強記憶。
4. 激勵和獎勵：給予孩子正面的鼓勵和獎勵，以提高他們的動力和自信心。
5. 家長和老師合作：孩子的家長和老師合作，以確保背誦在學校和家庭中都能得到支持和鼓勵。

總之，背誦是學習的基礎，對兒童的認知發展和學術成就有著積極的影響。因此，心理學家建議在孩子12歲以前積極培養這一技能，以幫助他們建立堅實的學習基礎，透過以上的建議，我們可以幫助孩子發展出良好的背誦技能，從而為他們的學術和認知發展打下堅實的基礎。

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