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以遊戲為策略:ㄅㄆㄇ也能輕鬆學會!

以遊戲為策略:ㄅㄆㄇ也能輕鬆學會!

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作者\蘋果樹 婉霖老師的語言治療室

注音撲克牌增加了韻母卡的底色以及結合韻卡。希望大家可以下載來玩玩看。

PDF檔直接下載處:http://t.cn/Rmyshou

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小秘訣1:不一定要大家一起玩一副,也可以一人一副,看誰先完成,這樣玩大家都練習得到。

小秘訣2:牌也不一定要放桌上玩,有些玩法可以將牌鋪在地上玩,也很不錯喔~

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玩法分成幾個目標:

認識注音符號

▲拍拍樂:一個人說題目,其他人找,看誰先找到。

▲心臟病:題目可以一直說同一個注音或是照順序念,出現一樣的就要拍,牌多者贏。這遊戲尤其適合練習結合韻,一看就知道該怎麼唸的人一定會贏最多。

▲排順序(結合韻可以先拿起來):洗牌後,看誰可以先排好注音符號順序。

▲賓果:看學習目標設定格數,只有聲母可用4*4格、韻母可用3*3格、結合韻可用4*4格,聲母加韻母可用5*5格,輪流抽牌劃掉賓果表,看誰先完成。

練習拼音(牌中沒有聲調卡,玩的時候可以加比聲調手勢)

▲找找看:一個人說單字或是抽圖卡,其他人找出拼音需要的注音卡,可合作得分。

▲聯想題:找出符合題目的答案,像是「動物」,看誰最快用注音卡拼出答案。

▲抽抽樂:分成聲母一疊,韻母加結合韻一疊,各自抽一張,可以拼讀成字就得分,如果不行,可繼續抽聲母或韻母,看誰可以用最少的牌拼讀成字就贏了。解答可參考:http://t.cn/RmUVaFE

▲拼拼超人:每個人各拿8張牌(四張聲母、四張韻母或結合韻),用這八張牌寫出可以拼出來的字,可以重複使用,看誰寫越多就贏了。解答同上。

蘋果樹/婉霖老師的語言治療室】 授權轉載



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關於作者

蘋果樹/婉霖老師的語言治療室

~蘋果樹~一個有國小教師證與語言治療師證書的語言治療師分享園地。 在陪伴孩子的過程中我們相遇、微笑、停留,之後帶著笑容讓孩子向前走。

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