大班女兒遭老師嘲笑「竟然會說話」！常見語言遲緩4大原因，協助爸媽判斷

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【媽媽經編按：一名2寶媽在臉書《爆怨公社》PO文透露自己的女兒有語言遲緩，因此聽力有點高頻音會聽不太清楚。不過好在女兒上語言治療快2年了，已進步很多，現在說話溝通都屬正常，今年8月也轉到新學校上大班。原PO近日去接女兒下課時，老師分享和女兒的對話，女兒說了一段話，老師回答：「妳竟然會說話！」女兒則表示：「對啊，我會說話」，老師則哈哈大笑，「好好笑喔」。

原PO坦言當下聽了有點傻眼，因此沒有回應，結果老師又把內容重複一次。原PO進一步透露：「因為我趕著還要去接大女兒，也沒來得及跟她說些什麼，從我們轉學至今，也才一個多月，就一直呈現出『都是別人的錯』、『有問題就甩鍋』這種態度」，很想跟園長客訴，又擔心孩子之後在學校的生活會不好過。」原PO希望能夠獲得網友們的意見，究竟該如何進一步處理和回應這名老師，或是否該投訴這名老師呢？】

作者＼兒童職能治療師　雙寶阿木

「小孩都2歲了，還不會說話？是不是有問題？」這是家長最常提出排行第一的兒童發展問題！

語言發展不如一般人所想的只要發音構造正常就沒事，而是大腦非常複雜的機制，包括言語機轉（發音構造動作）、認知理解（聽理解）、口語誘發（說話）與溝通行為（互動）。

一個語言遲緩的孩子可能來牽涉到感覺統合、動作與社交互動失調與障礙問題，因此語言遲緩通常不單純，必須由專業人員評估孩童整體發展狀況。臨床上許多家長帶著不說話的孩童來就醫，因而發現孩童其他發展問題。

孩子2歲還不會說話常見四大原因：

1.聽覺障礙

聽覺聽力的缺損會直接影響語言學習，特別是單耳聽覺障礙容易被忽視，因為孩子其中一側仍對聲音有反應，但聽知覺辨識度差或吵雜環境聽覺接受不良，直接造成語言發展遲緩。

2.家庭環境刺激過少

隔代教養（長輩年長）或父母忙碌缺乏與幼童有語言互動的機會，讓孩子在「學語前期」時聽覺刺激過少、聽語詞指令的理解度差，而大人的忙碌在「要求孩子開口」的情境更少，自然影響到的語言發展。

3.情緒障礙，如自閉症、過動

自閉症孩童在了解他人口語、肢體語言（手勢、表情）等大多有困難，甚至30%~50%的自閉症兒童沒有溝通語言，即使有語言的孩童，也常出現像鸚鵡的仿說，並非真正語言互動。

另外還出現代名詞反轉、答非所問、聲調單調等特徵。而過動的孩子由於大腦神經傳導物質的調解與感覺統合失調，常常會以行動代替語言，而出現語言遲緩。

4.嚴重早產、大腦神經系統疾病

低出生體重的早產兒、重大疾患、染色體異常、腦傷（腦性麻痺）…等大腦神經系統的發育不良，則容易出現認知學習落後、聽理解與語言遲緩、動作與感覺統合失調等問題。

孩童語言是否有遲緩要尋求醫療？

每個孩子語言發展速度有所不同，但別用大雞晚啼作為原因而錯失良機，家長仍應留意幾項重要指標，有疑慮請盡速尋求兒童專業：

■ 6個月前對聲音的方向來源沒反應（無視覺提示下的聲音），如在嬰兒背後敲鼓或喊叫孩童不會轉頭或無反應。
■ 1歲前少有與大人的眼神互動，如不常對著大人笑或用哭討抱、少用手拉人或物表示好奇、對陌生人沒有不同反應。
■ 2歲前無法聽懂生活指令（單純聽指令、不能用手比物或人）能做出反應，如大人腳孩子拿杯子、鞋子、親爸爸等無法理解。
■ 2歲仍無任何語彙，如爸爸、媽媽、車車、水水、嬤、姨..等常聽語言。
■ 3歲後仍無任何句子出現、說話模糊不清難以理解，如爸爸開車上班，媽媽騎出去買菜。

遇到以上這些狀況時，最好盡速尋找兒童專業找出問題，早日訂定教育計畫。

【可樂雙寶vs阿木育兒戰】授權轉載原文出處【小孩2歲不會說話是不是有問題？常見的語言遲緩原因】