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如何挑選合格幼兒園?常見八種教學法與入園準備要注意!

如何挑選合格幼兒園?常見八種教學法與入園準備Q&A

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作者\小咪媽咪

居住在生育率高的城市,好的幼兒園往往一位難求,如果有托育需求的家長記得及早做功課,以免錯失報名良機導致選擇變少。

這篇整理了以下幾個問題,希望對挑選或考慮送幼兒園的家長有幫助囉!

如何挑選合格幼兒園?常見八種教學法解析與入園準備Q&A

1.幾歲可以讀幼兒園?

2.幼兒園的報名方式?

3.去幼兒園之前要先戒尿布與自己吃飯嗎?

4.合格的幼兒園有哪些規定?

5.挑選幼兒園的評估指標有哪些?

6.幼兒園常見教學法有哪些?

Q:幾歲可以讀幼兒園?

學校公定8月30日開學(以前是9/1),以今年民國107年(西元2018年)為例:

如何挑選合格幼兒園?常見八種教學法解析與入園準備Q&A

Q:幼兒園的報名方式

各間幼兒園的報名方式與時程都不同,可以到幼兒園的官網或打電話諮詢。

如能滿足優先錄取的條件(如低收入戶、三胎以上、兄姐在該園就讀、幼兒園老師子女等),能比一般人更容易進到理想的學校。

通常有以下幾種報名方式:

1.登記抽籤

開放一段期間登記報名,統一時間抽籤。通常很熱門的或公立幼兒園多採這種方式報名,雖然較公平但比較難預期結果,應事先準備落選的備案。

※註:有些混齡公幼是先招收大班,有多的名額才抽中班,其次小班,因此小班抽中的機率極低,要看清楚招生簡章。

2.排隊報名

學校會提前公告報名日期與名額,按照排隊順序登記正取與備取資格。隨機性比較低,但搶手的幼兒園甚至需要徹夜排隊…最辛苦的報名方式。

3.繳訂金保留名額

可以提前參觀並繳交訂金保留名額,報名方式較輕鬆。優點是可以提早報名以免向隅,但如果不讀可能會被沒收訂金。熱門的幼兒園甚至需要提前1〜2年去報名,最好事先研究以免錯失良機。

4.學期中插班就讀

在未額滿的幼兒園才有較高機會隨時在學期中間直接插班就讀。另外若是額滿的幼兒園剛好有人退托,有些會願意收人遞補,不妨詢問看看。

Q:去幼兒園之前要先戒尿布與自己吃飯嗎?

以幼幼班來說,同班級中可能會出現剛滿2歲的孩子,跟2歲11個月(快3歲)的孩子,其實語言溝通與生活自理能力會差蠻多的。

幼幼班與小班的老師通常會協助教他們上廁所,也會幫忙換尿布,不用太擔心。通常小朋友看到同學都自己吃飯,也比較會願意自己吃。當然可以的話,在家先練習吃飯與不包尿布更有助於孩子適應幼兒園生活哦!

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如何挑選合格幼兒園?常見八種教學法解析與入園準備Q&A

訓練小小孩自己吃飯一開始容易灑出或打翻,用吸盤碗是不錯的選擇。

Q:合格的幼兒園有哪些規定?

須有立案證書,老師資格與師生比須滿足下表:

如何挑選合格幼兒園?常見八種教學法解析與入園準備Q&A

師生比例比須符合規定或優於規定,但一個班級可以有多位老師,例如幼幼班可能一班16人,配有兩位老師。好處是一個老師帶小朋友上廁所時,教室還有另一個老師可以照看;缺點是班級人數多可能也比較容易感冒。

另外還有需配備丙級以上廚師,需保幼兒平安險,娃娃車司機須具備專業執照,並配有隨車人員。201人以上幼兒園須設置專任護理人員。

Q:挑選幼兒園的評估指標有哪些?

評估指標有很多,端看家長比較在意哪些項目來作取捨。在熱門地區最好及早研究並詢問報名方式,以免挑選到喜歡的幼兒園卻進不去。

1.合格合法: 有無立案、教師有教保資格、師生比、有無超收。

2.環境空間:戶外活動空間大小、廁所是否在教室內、教室需爬樓梯、遠足頻率。

3.老師教學:老師愛心耐心、教師年資與流動率、教學模式、老師請假時誰代班。

4.健康衛生:菜單、餐廳衛生、消毒頻率、體溫控管、有無監視器、有無打掃人員。

5.接送問題:有無延托、課後活動是什麼、方便停車/大眾運輸/娃娃車、距家遠近。

Q:幼兒園常見教學法有哪些?

1.大單元教學

很常見的幼兒園教學方式,通常以每個月為一大單元,每1〜2星期為一小單元。內容涵括大多數生活常識與六大領域課綱:身體動作與健康、認知、社會、語文、美感與情緒。

多採團體教學,老師有教案設計,會利用與主題相關的實物、照片、兒歌、圖書等媒介來拓展孩子的認知經驗。優點是老師比較能掌握孩子的學習內容和進度,缺點是課程的彈性較少,無法兼顧孩子的興趣和個別差異。

2.角落教學(學習區教學)

強調以孩子的興趣為主,教室裡會安排各種區域,如圖書區、積木區、裝扮區、益智區、音樂區、科學區、烹飪區等,提供許多材料和工具讓孩子選擇自己有興趣的角落學習。老師只是扮演輔助與引導的角色,觀察每個孩子在各方面發展的情況並適時給予幫助。

通常角落教學下的孩子會比較喜歡上學,尤其適合害羞的孩子,因為他可以自己選擇有興趣的角落,與幾個小朋友先接觸而不是一次進入大團體生活。

如何挑選合格幼兒園?常見八種教學法解析與入園準備Q&A

堆積木可以培養空間概念,並發揮創造思考力製作不同形狀的玩具。

3.主題教學

通常會由幼兒與老師先進行討論與發想(發想網),接著再依照孩子的想法去統整和歸類成概念網,老師收集資料作教學規劃後產生主題網,主題教學所有要帶到的部分,都會環繞著這個主題。

4.方案教學

主題、課程活動內容進行的方向與方式幾乎完全來自孩子的構想,老師須積極鼓勵孩子透過口語、肢體或藝術創作來表達想法,並協助他們擬定學習計畫。

雖然這種教學型態下孩子可以很深入地學習他們感興趣的主題,但小班以下的幼兒由於表達能力不足,比較不適合此種教學型態。

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5.蒙特梭利教學

主張教育從出生那天開始,應預備好學習環境,此環境需具備開放性、豐富、有秩序感,搭配的蒙特梭利教具要擺放在符合孩子的視線高度與符合人體工學,讓幼兒可以依照自己的學習意願,選擇工作(遊戲與活動)項目,並從操作各種特定教具中學習各領域的知識。

教具種類有:日常生活練習(自理能力)、感官(使五官更敏銳)、語文(母語與多種語言)、算數(數量與加減乘除)、文化(動植物,天文地質)等方面。

蒙特梭利很重視老師示範,讓幼兒在一定的使用步驟下學習操作教具。但除了必要的指導外,老師對兒童的生活不多加干涉或幫助,也不宜發號命令或施以獎懲,而是在自由活動中培養幼兒的責任心。且多採混齡式教學,不以年齡作分班的限制,讓幼兒可互相觀摩學習。

挑選幼兒園

符合幼兒高度的玩具收納櫃,讓他們可以自由選擇要玩什麼。

6.奧福教學

音樂教學法,教學過程如同堆積木,先從一個音一個音教起,之後才連成一首歌。主要發展音樂能力,包含唱歌、敲奏樂器、即興表演、律動舞蹈等,從模仿老師開始,再來自由發揮,能養成開闊的想像力與豐富的創造力,並從合奏中了解合作與協調的重要性,培養社交能力。

7.雙語教學/全美語教學

有些幼兒園主打雙語或甚至全美語(英語)教學,以語文規劃為教學重點。通常會聘請外國老師,以固定課程時段或半日、全日外語教學,孩子的自由活動時間也需以美語溝通。

8.華德福教學

和一般幼兒園相較,華德福園所不教注音、不學寫字,卻是全球成長最快的教育體系。

華德福教學法有四大特色:親近自然、重視創造力、強調孩子的學習節奏、看重藝術陶冶。

竹亭聽雨】授權轉載 原文出處【如何挑選合格幼兒園?常見八種教學法解析與入園準備Q&A



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從初出社會的情侶,經歷了看屋,結婚,寶寶誕生~ 與賽亞先生和小小咪一同構築的溫暖小窩 - 竹亭聽雨。
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