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【親子共讀紀錄簿】媽媽講給你聽–兩歲十個月的獨立與依賴。

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文/陳櫻慧

  以前,雖然知道要多多唸故事給孩子聽,但覺得身心疲憊時,就會偷懶地跟女兒小泡芙說,「乖,你去找爸爸唸給你聽。」或「媽媽很累,唸一本就好?!」她總會很順從地遵照我的要求,有時真的很想聽故事時,才會一直央著我讀給她聽。 

  本來也覺得親子共讀的型態就是如此,心存僥倖地期待,有一天她就可以自己看書,而我就能在一旁做自己的事,卻疏忽了親子共讀的更深層意義-用心陪伴。某天,我主動想唸故事給小泡芙聽,她手裡拿著書,看了我一眼,說:「爸爸唸,媽媽很累。」說完,便抱著書轉頭跑開了。這件事對推廣親子共讀的我,無疑是個晴天霹靂的打擊!加上,小泡芙漸漸長大,有時大人們在忙,她也會待在書房,靜靜翻閱讀書,即使我主動表示想讀,她偶爾也會想要自己看。

  一直以來的親子共讀時光,在小孩長大學習獨立的過程裡,已慢慢減少;如果,加上父母們對這件事的疏忽與不在意,可能會更快加速縮短。因為小泡芙的轉變,我的心裡感到失落、難過,彷彿被大鐘敲醒一般,我真切體會共讀背後蘊釀的情感,那份珍貴無法言喻,稍不小心,就從指間溜走了!

  所以,在事件發生之後的那段時間,我每天都很認真用心地為小泡芙唸完一個又一個的故事,有時真的講累了,才會跟她商量唸完一兩個故事後休息。現在,只要她拿著圖畫書來到我的跟前說,「媽媽唸給芹芹聽。」只要不是正在處理什麼重大的事,我一定會馬上放下手邊的工作,拉著小泡芙坐在身邊,打開圖畫書說故事。

  獨立的閱讀,對年近三歲的小泡芙來說,已經不是什麼難事;即使她喜歡爸爸媽媽唸故事,若被拒絕似乎也不似年幼時會來個哭鬧抗議之類的情緒。或許,正因為如此,我更加珍惜,在學習放手的同時,緊緊抓住親子共讀的尾巴,與孩子一起享受彼此陪伴的時光,更因為共讀所擁有的話題與交集,來延續這樣的生活小確幸。 

階段選書風向球

親子之間的關係如果我們同理了,孩子就只是單純需要我們的陪伴,也許就可以擁有更多的耐心來看待彼此之間的相處;也會以較寬容的眼光看待孩子可能因為我們不在身邊而產生的情緒,當然囉!不論如何,適時給自己一個喘息,才能更有能量做好「陪伴」這件事。這次也推薦一些大人也能看的繪本,做為這階段同理孩子,並愛自己的心靈補給吧!

《只有一點點》(青林)

《決定了!你就是我的媽媽》(小天下)

《有時母親,有時自己》(字畝文化)

《媽媽看我!》(小魯)

《媽媽,這是給妳的禮物》(大好書屋)

 

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關於作者

陳櫻慧

童書作家&兒童文學工作者
親子共讀 推廣講師
思多力親子成長團隊召集人
新北市書香文化推廣協會榮譽顧問
說故事師資培訓講師
天下文化未來Family雜誌故事教養專欄作家
親子天下閱讀頻道專欄作家
聯合線上讀創故事專欄作家
17直播親子教養類主持人

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