實驗教育是什麼？北市第一所「實驗高中」成立，小學名額也增加30倍！

教育部為了鼓勵創新與實驗，在103年制定了「實驗教育三法」，讓學校可以採用實驗教育，打破典型的學校教育框架，強調學生可以「自主學習」，不受課綱限制，讓學童多元發展，可能會教程式設計、桌遊課程、故事學習等等，不是一般學校上國、英、數這種課程。今年實驗國小五年也增加了30倍的學生數。

實驗學校課程多元，成為家長新選擇
實驗學校開的課程一般來說會比較多面向，讓學生學習不同的方向，像是獨立的生活技能、培養手作的經驗等等，但可能在知識方面就會比較不像傳統學校，注重考試科目。不論是公私立的實驗學校，只要設籍在該縣市就可以就讀，由於少子化嚴重，不少學校轉成「實驗國小」，反而讓家長更想送孩子入學，教育界人士指出，因為公立學校轉成實驗國小，班級學生人數就會下降，家長也對實驗學校很有興趣。

教育部統計，104年的實驗教育學校總共有8所，到現在109年度已經增加到90所，其中嘉義縣、台東縣增加最多，新增了9所實驗學校，台北市、台南市、高雄市則增加了8所，入學的學生也從277人增加到8534人，也就是在短短5年內增加了30倍左右。

台北市力推實驗教育，今年8月成立實驗高中
台北市教育局長曾燦金指出，現在台北市成立第一所實驗完全中學，以及7間國中、國小實驗學校，今年8月台北市也成立「第一網路實驗高中」，預計會在明年開始招生，現階段已經籌備中，會以北北基的高一新生為主，總共招收60人，目標是以「自主學習力強、自律性高」的學生為主。

曾燦金表示，像是建中、北一女就有10%-20%的學生自主學習高，但學校統一的課程無法滿足這些學生。課程規劃的部份，網路實驗高中會以線上跟實體課程7：3的比例，有70%是線上課程，30%是實體課程，加入網路實驗高中的同學會有不同的學習菜單，像是學生可以早上先去立法院旁聽，或者去看展覽，晚上回家後再做線上學習。實體課程的部分，也可以讓學生自行預約到校評量，讓老師診斷學習力，明年8月將正式開學。