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寫都寫不完!孩子寫作業容易分心怎麼辦?五招陪孩子速戰速決

小孩,哭
▲圖片來源:《Mother》劇照

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作者\和你一樣都是媽

好姐妹的孩子今年也要升小一了,跟僑僑一樣都是小一新鮮人。某天她突然傳訊問我:「你家僑僑寫功課很專心嗎?」

我回她大大的四個字「怎麼可能」意思是怎麼可能會專心?一到要寫功課的時間,不是這裡癢,就是那裡痛,不然就是一下要喝水、一下要上廁所,或是一邊寫功課一邊玩玩具,坐沒幾分鐘就想離開座位走來走去。

我的兩個孩子雖然才差一歲,但兒子跟女兒的個性可以說是南遠北轍。姐姐的個性自律,功課完全不需要我操心,回家第一件事情就是把功課拿出來寫,書包會自己整理收拾好,該帶的東西會自己準備,我只要負責簽聯絡簿就好。唯一要擔心的就是女兒得失心太重,每次考試都會給自己很大的壓力,就連小考也是搞得全家如臨大敵。

但反觀兒子,回家後第一件事情除了玩還是玩,書包永遠亂七八糟,塞滿各式各樣的紙屑,該帶的東西丟三落四,寫功課能拖就拖,能不寫就不寫,不然就是快速鬼畫符,草草了事有寫就好。對於考試或比賽,他也是屬於佛系準備法,不問結果只問過程,一切隨緣就好。

兩個孩子個性不同,我的教養方式自然也不同。對於姐姐,我採取比較寬鬆的方式,功課基本上不大過問;但相較之下,我對弟弟就會採取緊迫盯人策略,花比較多時間在陪他寫功課,卻也常常陪孩子寫功課,陪到理智線斷了好幾百條。

面對孩子寫功課容易分心的問題,也曾讓我傷透腦筋。孩子寫功課之所以會分心,絕大多數的原因是他們對寫功課這件事興趣缺缺,覺得寫功課很無聊,並視為是苦差事,一想到要寫功課,痛苦指數就飆升。

坦白說,寫功課的確不是件有趣的事。既然選擇讓孩子待在體制內的學校學習,勢必就會遇到這些問題。我重新思考寫功課這件事的意義,孩子認為寫作業是老師故意找麻煩,沒事幹嘛出一堆作業。但反過來思考,其實對老師來說,學生不寫功課他反而更輕鬆,學生寫了功課老師還要花時間批改,而且一改就是好幾十份,那麼老師為何還要花時間出作業?再花時間批改作業呢?

目的當然不是為了故意找學生麻煩,而是為了幫助學生複習,把所學習的東西重新複習過一遍。學習是有趣的,練習是無趣的。既然寫功課不有趣,那我把它變有趣不就好了。

如何讓寫功課變成一件有趣的事?我採取了以下幾種方法,提供給大家參考。

寫功課前先讓孩子整理桌面

寫功課前先讓孩子把桌面收拾乾淨。這點看似很簡單,但這麼做確實可以減少讓孩子分心的事物,收拾桌面也是一種儀式感,桌面乾淨了,孩子也比較不會一邊寫功課,一邊東摸西摸。

複製一份作業,自己在旁邊陪著孩子一起寫

必須說,這方法很累也很花時間,不一定適用每個家長。但對我來說,剛好可以藉這個機會練習寫字靜心,也能體驗孩子在寫功課時內心會經歷的浮躁感,連大人練習重複抄寫的動作都會覺得無趣了,何況是孩子呢?重複抄寫的作業固然無趣,但如果能把它轉變成是另類的寫字靜心活動,轉變心態或許就不會那麼無聊。

製造競賽感,和孩子比賽看誰寫得快?

先前僑僑在學珠心算時,一回家常常看到珠心算作業就哀聲嘆氣。於是,我把珠心算變成一項比賽,設定三分鐘計時器,製造珠心算檢定考的競賽感,和他比賽看誰寫得快?激起孩子的勝負欲,孩子為了贏過我,原本拖拖拉拉要寫一小時才寫得完的功課,咻咻咻沒幾分鐘就寫完了。

把背誦變成一件有趣的事

像蜜蜜最近升二年級開始要背英文單字,以前歡樂學英文很開心,但開始要背單字,對她來說就突然變成了壓力。為了讓背單字變成一件好玩的事情,我會帶她用畫畫的方式,採用圖像記憶法背誦。像是要背的單字是學校school,就畫一個拱門型的校門口,在拱門上寫上S-C-H-O-O-L,然後再圖畫著色,透過畫畫的方式加強記憶。或是把要背誦的東西變成一首歌,孩子們背九九乘法表不行,但背歌詞他們卻很在行,就把九九乘法表變成一首歌,讓孩子輕鬆背九九乘法表。

偶爾也會用比較搞笑的方式,像是背HAPPY,我告訴孩子快樂會很嗨,所以是HA開頭,然後很快樂會扭屁股兩下,屁股會Y(歪)一邊,所以就是H-A-屁屁歪(PPY),邊說我還會邊扭屁股兩下,孩子笑得東倒西歪,單字也自然就背起來了。

幫孩子切割小目標,小目標小贏

有時候孩子之所以會不想寫作業,是因為看到作業太多,無法一下子完成,自然而然就會想擺爛。所以我的作法是,會幫孩子切割小目標,完成小目標後可以進入下一個任務。像是寫完十個字,可以起來扭屁股十下,兒子寫功課老是喜歡扭來扭去,既然這麼愛扭,媽媽就讓你扭個夠。兒子的個性屬於比較愛搞笑型的,所以還真的會為了能夠起來扭屁股十下,迅速寫完十個字。

以上幾點,是我採取陪孩子寫功課的策略,分享給大家參考。

也許有人會說,寫功課是孩子的事,家長幹嘛要盯功課,放牛吃草不就好了?不過,我很了解自己的個性做不到,育兒很重要的一件事情,就是要先了解自己。當了解自己、了解孩子後,才能找到適合自己和孩子的育兒方式。因此上述建議的方法,也不見得適用在每個家庭。我知道我還無法放手,而我能做的就是,在收放之間調整力道,把陪寫功課變成一件有趣的事情,也讓陪寫功課變成是親子相處的歡樂時光,而不是相愛相殺的敵對時刻。

親愛的孩子,媽媽知道寫功課並不有趣,但人生中不會只有有趣好玩的事情,有些事情即使無趣還是得做,遇到無趣但又得做的事,那我們就一起發揮創意扭轉心態,把它變得有趣吧!媽媽陪著你,一起讓無聊變有趣。

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關於作者與本篇文章

和你一樣都是媽

我是上班族職業媽媽,育有兩個寶貝。
開始養成書寫習慣,是想記錄下與寶貝親密相處的這段日子
媽咪的記憶容量有限,透過文字紀錄育兒生活,
跟孩子一同學習成長
其實 
跟每一個為人父母的爸媽都一樣
在孩子面前 都是再平凡不過的父母
寫出來的這些文字 
也都是再日常不過的瑣碎生活
沒有華麗的詞藻包裝
沒有濃厚的文學底蘊
但字字句句 都是發自真心
希望透過我的文字
跟更多媽咪創造愛的連結


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