午休爬樹採梅子，沒有課本的「公立國小」上課到底在做什麼？

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作者＼媽媽經編輯部

近年來，有越來越多不同於一般體制的學校興起，就是為了給家長們不一樣的選擇，也幫助不同個性的孩子找到適合的教學方式，然而進入特殊體制的學校，對家長來說可是一大挑戰，要面對孩子未來是否能順利銜接的擔憂，也要擔心孩子是否真的適合，俏媽艾瑪，就是其中一位家長。

俏媽艾瑪家庭為雙薪家庭，時常在網路上分享獨生女NA星人的成長故事，如今已小二的NA星人，就讀北市某實驗小學，過程中艾瑪可是收穫滿滿，今天媽媽經特別策劃，邀請艾瑪跟我們分享就讀實驗小學的經驗，也給正考慮讓孩子進入實驗小學的家長，必須先知道的幾大重點。（延伸閱讀：7點評估，如何幫孩子選擇適合的幼兒園？）

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Ｑ：什麼樣的原因與契機，讓你決定送孩子到實驗小學就讀？

1.對傳統教育、升學主義的疑慮

艾瑪分享，自己與先生都是從傳統的教育體系走過來的，但是本身並不是非常喜歡這樣的教育環境，覺得成績並不能夠決定一個人的價值，因此在規劃孩子教育時，便考量要將孩子送入不同於一般體制的學校。

2.學費考量

當初艾瑪是在歐洲學校與實驗小學之間選擇，認為兩者都屬於校風開放的學校，但後來考慮到歐洲學校的學費偏高，實驗小學在學費上比較親民，因此最後選擇了實驗小學。

3.孩子本身擁有獨立自主的性格

艾瑪說，NA星人本身就擁有較為獨立自主的性格，有自己的想法，做事情也比較成熟，甚至在幼稚園畢業時，老師還給她「是一位獨立自主的大姊姊」的評語，讓艾瑪更加確認孩子適合實驗小學。（延伸閱讀：在『跨域培養』與『孩子個性養成』，父母該扮演何種角色？）

Ｑ：您認為什麼樣的孩子適合就讀實驗小學？

1.提早展現自主性格

其實每個孩子的發展歷程是有快有慢的，有些孩子能夠比較早展現出自己成熟、獨立的性格，就像NA星人，艾瑪說，如果家裡有這樣的孩子，那他也許就非常適合進入實驗小學就讀。（延伸閱讀：想要孩子作業被當模範推薦？6招培養出自主學習、注重功課品質的孩子）

2.興趣多元、主動嘗試

實驗小學非常注重自主學習，也給孩子很多的機會去嘗試新的事物，艾瑪說，孩子擁有多元興趣，並且願意「主動」的去嘗試新事物，在實驗小學中是很重要的，她特別分享，NA星人就是屬於主動型的孩子，因此在實驗小學當中總是很快樂。

3.有自信，不怕挫折

艾瑪分享，NA星人是一個自信滿滿的孩子，認為自己就是最棒的，即便遇到挫折也不會低落，艾瑪認為，這可能跟自己與先生時常鼓勵、誇讚孩子有關，也說這樣的孩子，在實驗教育過程中也會非常適合。

Ｑ：孩子就讀實驗小學的家庭，需要有什麼樣的條件？

1.理解並接納實驗教育的理念

艾瑪發自內心的說：「實驗教育其實不是實驗孩子，而是實驗父母。」實驗教育有許多的教育理念與方式，都和傳統教育差距甚大，比如不考試、沒有課本等等，如果父母沒有辦法理解並接納這些理念的話，艾瑪說，其實家長辛苦、孩子也會很辛苦。

2.家庭教育能跟學校教育一致

艾瑪認為讓孩子就讀實驗小學，家長最需要練習的是：跟學校教學的方法同步，艾瑪舉了一個例子，當NA星人在學習國字時，老師的教法不是使用練習簿寫很多次，而是用「眼相機」的獨特教學法。

眼相機的方法是這樣的：孩子先閉起眼睛，睜開眼睛後，老師在前面寫一個國字給孩子看，然後讓孩子閉起眼睛，再睜開眼睛就要寫出這個新的國字。而這個新型學習方法，老師會希望家長在家中也給孩子這樣學習，如此一來學習的效果才會加乘，孩子也才會習慣。

3.能配合學校放假的時間

實驗國小的放假時間，與一般小學的放假時間是不同的，實驗國小分為四個學季，春夏秋冬每個季節都會放一次長假，但總體而言的放假量與一般小學是相同的。艾瑪說，在這種情況下，家長就必須確認孩子在這些放假時刻有沒有人照顧，是否能夠安排活動等等。

Ｑ：孩子目前就讀實驗小學的感受、適應程度如何？

1.提早學習團體合作

實驗小學從小一開始就會要求孩子分組作業，但那麼小的孩子根本搞不清楚狀況，表達能力也不好，要怎麼進行分組討論呢？艾瑪說，一開始確實讓人摸不著頭緒，陷入困境，但是時間久了，就會發現孩子還是能慢慢適應，所有在小團體當中會出現的爭執、爭吵，孩子都能提早經歷，也能慢慢步上軌道。

2.考試技巧缺乏

艾瑪說，就讀實驗小學的孩子有時會讓人哭笑不得，因為學校沒有考試，也不打成績，只有檢測，因此，孩子的考試技巧其實很弱，比如說有一次考卷要求對的打圈錯的打叉，NA星人偏偏把對的打勾，但身為媽媽也只能多做提醒，接納這就是可能出現的結果。

3.學習興趣高

艾瑪分享，NA星人就讀小一的某一天，跟媽媽說了一句：「我每一天都很想去上學。」讓媽媽很驚訝也很欣慰，因為孩子在這樣的體制中真的被引發了學習興趣。

Ｑ：孩子學習至今，您認為父母遇到最困難的事是什麼？

1.不確定孩子是否跟上學習進度

實驗小學所有的教材，都是老師自己編撰的，而非使用坊間的課本，在這樣的情況下，家長很難掌握孩子目前的學習內容是否有跟上一般小學的學習進度，但艾瑪也說，讓家長不再擔憂的關鍵，就是老師的專業，專業的教材事實上給家長無形中很大的安全感。

2.時常要接學校老師的招

實驗小學常常會有非常多讓孩子與家長一起完成的作業，或是需要家長引導孩子的作業，艾瑪分享一個案例，最近學校徵求每班五個孩子在校慶當天一起在學校種下銀杏樹，所有孩子都想參加，於是老師讓孩子回家寫一篇「為什麼我想參與在種銀杏樹的活動裡？」帶來學校給老師評估，這個時候家長的引導就非常重要，要幫助孩子組織想法，完成這項作業。

3.學校沒有樂隊、校隊等團體

艾瑪說，實驗小學的人數其實不多，每個年級只有兩個班，因此沒有辦法和一般小學一樣組成許多樂團、樂隊或是校隊，因為可能沒辦法找到那麼多志同道合的小朋友，因此家長若想要讓孩子培養其他才藝，就需要另作安排。

Ｑ：實驗小學進入國中，可以有什麼樣的選擇？或是需要做什麼樣的預備？

1.繼續就讀實驗體系

如果孩子就讀實驗小學六年下來，適應的非常好，也有很多的收穫的話，艾瑪說，國中的實驗教育、私人團體、自學團體，都是未來可能會做的選擇。

2.進入一般體制學校就讀

艾瑪說，同樣是看孩子的適應程度，若有必要，也是可以送孩子回到一般體制就讀，而如果做這樣的選擇，便會在高年級開始，給孩子額外做學業上的預備與複習，讓國中的銜接比較順利。

Ｑ：給想要送孩子去實驗小學的家長建議？

1.培養孩子的生活態度

艾瑪說，因為實驗教育非常強調自己動手做，因此若有興趣讓孩子就讀實驗小學的家長，可以從孩子小的時候，就培養自主、願意嘗試的生活態度。

2.接受孩子未來考試可能考不贏別人的事實

就像先前所提到的，實驗小學沒有考試，因此家長要做好心理準備，實驗小學不是訓練孩子成為考試機器，而是培養孩子的學習興趣。

3.要能夠撥出時間與孩子溝通、談天

艾瑪建議，無論工作多忙，或是是否就讀實驗小學，家長都要想辦法撥出時間每天和孩子聊聊學校生活，不僅能增近親子關係，也能掌握孩子的學習狀況。

想知道更多關於實驗小學的大小事，立即訂閱【俏媽艾瑪 MAMA’s TALK!】Podcast：

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