男童出於好奇，將70公分電線塞進尿道中達三個月！兒童性心理發展5階段，妳知道嗎？

在過去的幾十年中，耶魯大學嬰兒實驗室裡的Wynn博士和她的團隊一直在研究24個月以下的寶寶，有一項實驗結果令人著迷和驚奇。

實驗者給嬰兒觀看兩個玩偶戲，中間有一隻試圖打開一個大箱子但卻無法打開的小貓，旁邊是一隻穿著綠色衣服的兔子，過來幫助小貓打開盒子（好兔子），接著是第二個玩偶戲，一樣的劇情，只是這次是一隻穿著紅色衣服的兔子，過來無禮地關上盒子（壞兔子）。

不知道哪個兔子是好是壞的實驗者將兩隻兔子呈現給嬰兒，結果顯示有超過80％的寶寶，選擇了好兔子。實驗者還進行了第二次測試，他們讓綠色兔子給孩子一個餅乾，紅色兔子給孩子兩個餅乾，實驗者說：「超過80％的嬰兒從好兔子中選擇了一個餅乾，即使是年幼的孩子，也願意為「避免與卑鄙的傢伙互動」而付出代價，犧牲得到兩個餅乾的機會！」

注意：這不代表父母就可以放任孩子不管

耶魯大學的心理學教授Paul Bloom寫了《剛出生的嬰兒：善惡的起源》一書提及許多研究表明，在嬰兒可以說話或走路之前，他們就會透過他人的行為判斷他人是好是壞，但就算具有判斷明顯對錯的「正確觀」，但他們還是會有缺陷、出錯的時候！

你可能會好奇：小孩子怎麼會犯這麼明顯、誇張的錯誤？

例如：有一位13歲小男孩一直好奇尿液從哪裡來，到哪裡去，於是，他便將將一根長達70公分的電線塞進尿道裡，由於尿道的收縮功能導致電線滯留體內長達3個月之久，直到孩子尿血不舒服才告訴父母。（來源：今日頭條）

▲ 圖片來源：今日頭條。

孩子對自己身體知識的探索，是性心理發展（Psychosexual Development）的必經過程，由心理學家Freud在19世紀末、20世紀初所提出，是心理學的核心概念：包括5個階段：口腔期、肛門期、性器期、潛伏期、兩性期。

（一）口腔期

寶寶主要靠口腔部位的吸吮、咀嚼、吞嚥等活動獲得滿足，此時期，寶寶的嘴部肌肉的發展早於手，經常會有把東西往嘴裡塞的狀況，這是寶寶用嘴巴在探索這個世界之展現，父母若有衛生安全的疑慮，可以選用一些抗菌的玩具。

若口腔活動若受限制，長大恐怕會有「口腔性格」，口腔性格是指在行為上表現貪吃、酗酒、吸菸、咬指甲等，甚至在性格上悲觀、依賴感重。

（二）肛門期

幼兒主要靠大小便排泄時所生的刺激快感獲得滿足，同時是衛生習慣訓練最佳期，對幼兒而言是重要關鍵。不過，如果父母管制過嚴，長大可能會有所謂的「肛門性格」肛門性格是指在性格上表現冷酷、頑固、吝嗇等。

（三）性器期

幼兒主要靠性器官的部位獲得滿足，此時幼兒喜歡觸摸自己的性器官，透過觸摸了解自己的身體，進而了解自我。孩子已能分辨性別，在語言上有「標記」自己是女生，而他人是男生的能力。

（四）潛伏期

7歲以後的兒童，興趣擴大，關注的目標從對自己的身體轉移到周圍環境的事物，團體活動多也會自然呈現男女分離(gender segregation)的趨勢。

（五）兩性期

男生約在12歲，女生約在11歲，個體性器官成熟，兩性差異開始顯著，性的需求轉向同年齡的異性，開始會有兩性生活的理想，有婚姻家庭的意識，最後達到性心理的發展成熟。

「好奇心」是孩子認知快速成長的催化劑

允許孩子的好奇，在孩子的每個階段都會有他們特別關注的知識領域，只要父母多加了解這是孩子的正常歷程，不刻意避諱、給予適當地引導和回應，就能減少孩子在探索新知的時候發生危險。

參考資料：
Newborn Point Of View: Knowing Right From Wrong
https://www.growingyourbaby.com/?p=84293
Are we born with a moral core? The Baby Lab says ‘yes’
https://edition.cnn.com/2014/02/12/us/baby-lab-morals-ac360/