「 #裝傻」放手才是孩子成長的開始

「 #裝傻」放手才是孩子成長的開始
雙薪家庭,白天忙工作,下班回到家就是圍繞著小孩忙到團團轉,當然也很需要隊友之間的分工合作,一姐爸負責處理家務與雜事,一姐媽負責幫小孩洗澡+陪玩。
前天,一姐媽晚上有事情不在,洗澡工作就換一姐爸上場囉:
一姐爸:一姐,今天媽媽有事情,我晚上幫你洗澡喔。
一姐:洗完澡媽媽就會來了嗎?
一姐爸:對喔!可是爸爸怕幫你洗頭髮的時候用到眼睛,還有那個包頭巾怎麼用啊?
一姐:那我自己洗,你在浴室門口陪喬治玩就好。喬治,姊姊等一下要洗澡,姊姊幫幫你帶煮飯工具到浴室門口,爸爸陪你玩喔。
喬治:好耶!
(來到浴室,一姐幫喬治在門口準備好板凳,洗衣籃當餐桌)
一姐:喬治,姊姊幫你準備好了,爸爸當客人,等一下姊姊洗完澡要給我吃玉米喔!
說完,一姐就可以自己彎腰洗頭髮,還自己用包頭巾把頭髮包好,接著洗澡、洗臉,沖水完後用大浴巾把身體包好。
完全不用一姐爸出手,頓時間,感覺一姐長大了,同時也有一點感觸來跟大家分享一下。

有時候,我們總是覺得事情太難,孩子太小,就不然孩子去做嘗試;更有時候會因為「不想要浪費時間」,所以就幫孩子把事情都做好了。在這種情況下孩子自然就沒有自己動手嘗試做的機會,即使孩子本來會的事情,也變得不會了。

有時候我們我們總會用大人的標準或規範,要求孩子必須跟著我們的規範與規矩走,有時候無法達到大人的標準時,就會說:
「不是跟你說過了,要這樣做嗎?」
「為什麼都教不會?」
「算了,我自己來。」
但是,他們就是小小孩,我們應該放棄大人的標準,讓孩子用他們自己的方式去完成,或許有時候做的不是很好也沒有關係,這就是孩子現在可以完成的程度,只要讓孩子不斷的嘗試與練習,孩子會變得更好的。

有時候家長可以嘗試「裝傻」假裝不會,讓孩子有機會自己去嘗試,或者可以跟著孩子一起完成,不過要記得要讓孩子作為主導者,家長作為引導者的角色。當孩子遇到問題的時候,家長可以試著給予一些引導語,「你這樣做很不錯耶,還有其他的方法嗎?」、「這邊卡住了?怎麼辦啊?拼圖可以轉嗎?」類似這樣的引導語,讓孩子自己去主動嘗試,相信很快就會學會了。
一姐爸也深深的感受到,當父母很會的時候,孩子就很常什麼都不會,相反的,如果父母「假裝」不會的時候,在家長的陪伴與引導下,孩子其實有多事情都是可以做到的。
最後,當然就是要請家長放下「大人的標準」,給予孩子更多的空間與嘗試錯誤的機會,相信孩子一定會越來越好的。
#別讓一姐不開心2
#教養教養
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