【育兒】家有”準”小一新鮮人。入學前的準備和安親班的選擇

假日帶小米粒一起到國小完成報到程序
從收到入學通知單時有”吾家有女初長成“的感覺
小米粒即將要上小學,邁入學習另一個新階段
覺得小米粒讀幼稚園才不久前的事呀!!
▶ 小米粒上幼稚園了。難適應的分離感過渡期
另外,也開始幫小米粒尋找暑期安親和才藝課
小米粒的幼稚園今年畢業典禮的日期安排的早((7月初就畢業了
有快2個月的暑假在家裡,不想小米粒在家看電視、玩
在收到通知單時就想讓小米粒平日去學游泳課和半天的安親課
尋問了小米粒同學媽媽們暑期會送孩子們上安親班學習嗎???
同學媽媽們都對畢業後銜接國小一年級都很擔憂
都很擔心即將進入新環境的孩子們在適應上的問題
畢竟,我們都是孩子即將讀小一的新手媽媽((哈哈
當媽媽的永遠有新的擔心挑戰事情

幼稚園也了解孩子們對國小的陌生,也有安排快樂上小一主題課
在爬文時看到心理學家說的很有道理,貼給大家看看
根據教育心理學家皮亞傑的「認知發展理論」
剛上一年級的孩子正處於個性較依賴、愛幻想的前運思期(preoperational period)以及具初步邏輯思維、較獨立的具體運思期(concrete operation period) 的過渡階段
所以,剛上國小一年級的孩子,在心理和態度表現上無法完全獨立自主。
孩子的身心發展是慢慢形成的,因此,若有適當的「幼小銜接」措施
便可以縮短孩子的適應期,讓孩子儘早適應新環境,融入學校規律的團體生活
之前小米粒對上國小有一些排斥,讓我好傷腦筋((小米粒執著的點讓我很想翻白眼…哈XD
因為有哥哥、姐姐的同學跟她說上國小的老師都很兇

讓小米粒有不好的印象,有時候睡前聊天都會說不要讀國小也會說到哭
小米粒的個性也是愛想太多
跟她開導說>>>都還沒上小學、也都不知道老師是誰,怎麼能說老師都很兇
最後,還是請幼稚園班上老師宣導,才讓小米粒對讀國小的擔憂減少((老師說最有效了
幼稚園也開始帶快樂上小一的主題課,幫孩子們做好心理準備
小米粒這個星期的教外教學要去參觀國小,校園巡禮一趟((呵

另外,讓媽媽們也很煩惱的事>>>安親班的選擇
讀國小不在像幼稚園生活一樣,課業的教學也大不同
一直很猶豫要讓小米粒留學校課後照顧班或是校外安親班
兩者之間一直在評估和幼稚園同學媽媽討論
學校課後照顧班
小米粒要讀的學校有課後照顧班
詢問學校老師時,課後班是由一位校內老師和一位外聘老師輪流照料孩子和指導課業
可留到晚上六點
校外安親班
校外安親班的收費比學校課後班貴上許多,美式安親更貴(((哈
教學會比學校課後班教的更多和多元化
家長可自加美語課或數學課程…等(看每個安親班開的課程)
留的時間看安親班
學校的照顧班價位親民,校外安親教的多元價位比學校的貴
目前幫小米粒找校外小型安親班,但不是美式教學的
安親班的教學理念我很喜歡,他們對孩子盡量採一對一教學
希望能照顧到每個孩子的學習過程

不論是學校課後班或校外安親班,都要以家長經濟考量
每位孩子的吸收程度都不同
有些孩子不用上安親班學校課程都跟的上
有些孩子有上安親班成績都在中上
其實最重要的是爸媽們在孩子下課回家陪伴學習
安親班就多看、多找、多比較,選擇適合孩子的環境和教學理念
小米粒也選擇暑期要上游泳課和幾位同學一起上安親課
希望小米粒能在快樂中學習

/此為個人的看法,每個人的教育理念不同,僅供參考/
以上。【育兒】家有”準”小一新鮮人。入學前的準備和安親班的選擇(完)



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