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文/馬哈老師（moneybar / i玩錢網站創辦人）

日前有一位上完馬哈老師財商教育直播課程的媽媽私訊我，以下是私訊內容：

老師，今天我女兒要買書包。

本來我要結帳了，結果她說要買鉛筆盒，已經不曉得買幾個給她了，還要買，而且一個要399元，好貴。

我不買，她就跟我大哭 。

還好有上妳的課，我給她選擇，要買書包，我現在付錢，要買鉛筆盒，我回去比價。結果她更氣，說「我馬上就都要」。

我就讓她哭，堅持不買給她。

她回家很生氣，爸爸帶她去游泳，我就在家上網找了一下書包。

她回家，我跟她說：「老師說要比價，我們上了課，要實踐『聰明消費』這件事。」

謝謝馬哈老師！孩子財商要學得好，父母才是最大的關鍵人物！

 

我相信類似的場景，很多父母都遇到過，大致上也會走三套劇本，分別是：

劇本一，愛孩子，雖然口中唸太多鉛筆盒了，還是心軟買給她。

劇本二，不管大哭大鬧的孩子，快速離開現場，就是不能買。

劇本三，當下沒拒絕，說好回家一起比價，讓孩子選擇用自己的「零用錢」買（這裡用了遞延滿足這一招）。

身為父母的你會選擇哪一個劇本？

其實，孩子的財商（FQ，Financial Intelligence Quotient，財務智慧商數）要學得好，父母才是最大的關鍵人物，其中「狠得下心」是一大重點，畢竟面對哭鬧的寶貝，有時候做父母的我們還真的是天人交戰啊！如果是疼孫子的阿公阿嬤，我想大多都是選擇劇本一吧！

我們真的要拒絕孩子嗎？（才幾百元啊🤔）

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答案是：「必須的」！

有些家長捨不得對孩子説「不」，尤其當孩子撒嬌不成，大哭大鬧時。

但這種事有了第一次，接下來就會有無數次，而且父母沒了底線這件事，孩子也知道了，所以做父母的要堅強。

別讓滿足孩子的慾望成為愛孩子的標準，那不是愛而是變相的情緒勒索！

 

「買東西給我＝愛我」，愛不能成為孩子買東西的藉口。

父母不買東西給孩子，並不代表我們「不愛」他們，反而我覺得這是一個很好開啟跟孩子的金錢對話，以及教育孩子金錢知識很棒的機會。

 

我們可以灌輸孩子什麼觀念？

觀念1：教導孩子聰明消費，任何一毛錢都要花在刀口上

我常常跟孩子說，「你知道你可能是『先樂後苦』的世代」，一開始他聽不懂，後來我跟他解釋，「你的生活品質比媽媽小時候好太多，就以出國旅遊為例，因為父母想出國旅遊，所以你可能小學就有出國的經驗了，媽媽則是念大學時自己存錢才能出國，當年我花每一筆錢都精打細算，任何一毛錢都要花在刀口上，因為我要存旅遊基金」。

 

觀念2：會分辨自己的需要跟想要，透過「遞延滿足」降低衝動性購物

教會孩子學會分辨自己的需要跟想要，需要「耐心」＋「多次的練習」。

因為我們大人也常常陷入需要跟想要的天人交戰中，但只要多練習，我們亂買「想要」東西的頻率會降低，而透過遞延滿足是一個很棒的方法，購物前告訴自己要先比價，通常網路上一定會有比現場看到更便宜的價格，所以一定要先比價，聰明消費。

 

觀念3：設定夢想清單，你願意為這個夢想存多久的零用錢（花自己的錢）

我常常說給孩子零用錢是教「孩子好好花錢」很棒的方法，當孩子花自己的錢，他會很認真思考，到底要不要買這個東西？

這個東西值得他花6個月、一年，甚至長達兩年時間存零用錢買下它嗎？

我遇見一個小一的男生，他說他想買的東西是超商中的「寶可夢」機台，但是他的零用錢一個月才200元，一年不吃不喝才2,400元，可能要存20 年，等到他存到這筆大錢，他可能就不想買了，但是此時他會多了一筆存款。

 

這邊也同步提供「夢想清單」練習單，父母可跟孩子一起討論「孩子想要買的東西」、「要準備多少錢」、「存錢計畫表」。

 

如果你想陪孩子一起完成夢想，也可以設定獎勵機制，陪他一起存。練習單下載連結：https://www.richkid.com.tw/learning-sheet/download/51

我自己的孩子透過這個夢想清單，買了兩個他很想要的東西，一個花了一年，一個花了兩年，代表他想得很清楚才入手，現在我們買東西都會先上網比價，衝動性消費的情況真的少很多了，建議大家可以陪孩子試試看。

 

最後，關於如何建立孩子的財商教育，還是那句老話

「教孩子正確的金錢觀念，沒有大家想像中的難，去做就對了！」

 

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