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幼兒分齡玩球練追視,有助閱讀能力發展

幼兒分齡玩球練追視,有助閱讀能力發展

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許多小學生在閱讀課本或題目時出現跳行或漏字的情形,當與家長會談討論時,漸漸發現這類型孩子有個共通點,就是在幼兒時期鮮少玩球類遊戲或球類運動。孩子在從事任何球類活動時都必須用眼睛盯著球看,無論球跑到何處,眼球都得持續且快速追蹤到球的正確位置,閱讀也是如此,假使孩子的眼睛無法持續盯著文字、按照順序地看,自然容易產生跳躍漏字的情形,因此,每回我在演講中總是特別強調球類遊戲在各年齡層的重要性,以下為大家整理各年齡層的球類遊戲:

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*0-1歲:用手抓球

一歲以內的嬰幼兒正在發展手部基本抓握能力,此時適合讓寶寶練習抓球。不管是雙手抱大球、單手抓小球,都能培養寶寶的手部協調能力,例如表面有突起的觸覺球、內有鈴鐺會發出聲響的各式小球皆為適合此年齡層寶寶的玩具。

幼兒分齡玩球練追視,有助閱讀能力發展

*1-2歲:追球走再拿回來

大人可把球滾向孩子,鼓勵孩子把球滾回來給大人或撿回來,再慢慢把球滾向離孩子稍遠的地方,讓孩子練習追視較長的距離。
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*2-3歲:丟球

丟球是非常好的手眼協調遊戲,大人可用塑膠球或膠帶與報紙做成紙球,讓孩子練習把球丟進紙箱或收納箱中。

*3-4歲:打氣球、踢足球

把氣球吹成直徑15-20公分大小,和孩子來場拍氣球大戰吧!氣球的飛行速度較慢,孩子較有足夠時間做追視練習。也可用較粗的球棒或小孩用的羽毛球拍,讓孩子練習打氣球。

幼兒分齡玩球練追視,有助閱讀能力發展

*4-5歲:丟接球、投籃

準備一個直徑約15-20公分的軟球,讓孩子練習接住球再丟給大人,一開始孩子會用雙手抱的方式來接球,慢慢地會變成用手掌接球。也可準備籃框或把呼拉圈吊起來,大人傳球給孩子,再請孩子投籃,還可順便教孩子計分數,培養孩子的記憶力與專注力。隨著孩子的能力進步,可嘗試丟接小一點的球,或對牆丟接球。

*5-6歲:打棒球、拍球

剛開始玩打棒球的孩子其手眼協調還未成熟,因此可選擇較大的球與較粗的球棒,大人丟球時也請盡量投進好球帶(將球丟在孩子揮棒就能打到的位置);也可讓孩子練習籃球的運球動作,跟孩子比賽看誰能連續拍球最多下。

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幼兒分齡玩球練追視,有助閱讀能力發展

無論是學校老師、保母、家長、男孩、女孩,不管在家中、學校或公園,都可以透過球來幫助孩子培養良好的眼球追視能力,為閱讀打下良好基礎喔!

徐老師】授權轉載 原文出處:【培養閱讀能力的基礎:0-6歲訓練眼睛追視的球類遊戲

關於作者與本篇文章

徐老師

在兒童療育、兒童教育超過十年的經驗,直到海寶與小寶出生後我才真正從心體驗媽媽的甜蜜與辛酸,在與家長諮詢時更能同理媽媽遭遇的教養問題,所以我最大的快樂來源就是利用自己的兒童發展、早期教育、兒童教養、感覺統合、職能治療專業背景幫助爸媽們解決教養問題。


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