自我中心的恐龍家長，正在做不良的身教啊！

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作者＼不良宅媽

假日的圖書館湧進了很多愛看書的孩子，早餐過後，我也陪著我家的兩個孩子走進圖書館，他們找著、看著心裡想要的書籍，我則很用功的複習起了，我這個老大不小的大一新生必修的英文詞彙。

沒多久，一陣可愛的吵雜聲鑽進耳裡，是個小女娃拿著繪本，跑到自己爸爸身邊直問：「把拔你在看什麼？」「把拔這是什麼書？」「把拔你唸給我聽。」

對於這樣的稚音，我大多不會反感，即便是在安靜的圖書館內；因為書架上擺著的兒童繪本，讓我對於稚兒無法遵守的靜謐，很有容忍度。

只是，那孩子的問題越來越多，聲量也越來越大，大到每個人都朝這對父女瞧。

「這是企鵝啊。」「我在看雜誌啊。」「英文的繪本喔⋯⋯這個唸APPLE。」「來，要爸爸唸給你聽嗎？」

這樣的對話，聽起來似乎是一款難能可貴的慈愛，只是這爸爸回答的音量，就像是要讓整間圖書館的人都聽見，他有多麼擅長親子互動一般的，很大聲。

相對的，那個可愛的小女孩也就更大聲的跟爸爸”聊”起來。

孩子的媽媽走了過來，輕聲的跟孩子叮囑著：「妹妹～在圖書館要小聲的說話喔，因為大家都很安靜的看書⋯」話都還沒說完，爸爸很高聲的應著：「幹嘛小聲？她還小就是慢慢學啊！她是孩子耶，本來就這樣啊！」那個媽媽不知道是不是習慣了自己老公的強詞奪理，還是白眼已經翻到失調，她只是一邊讓著孩子的爸爸嘴碎，一邊還是低聲的跟孩子說明在圖書館該有的安靜。

不過媽媽只要一離開選書，爸爸跟孩子的互動就會一再循環，搞得圖書館的人都非得聽這個爸爸的「耐心」、「慈愛」、甚至「育兒觀點」，而這爸爸也似越加亢奮一樣的，大聲嘟嚷個不停。

沒多久，兩夫妻帶著孩子到借書櫃檯去了，可沒安靜多久，就聽到那個爸爸憤怒的指著圖書館員，說他們刁難。

原來是爸爸拿了別人的圖書證要借書，第一時間圖書館不借，但因為不是本人的借書證，沒想到那個爸爸大怒；後來圖書館員退了一步，要他出示自己的證件就好，結果那個爸爸大聲的對著圖書館員說：「你們這樣根本就是刁難民眾，我們這麼愛看書，借個書你們還要這樣刁難，太不便民了⋯⋯」

剛好處理完借還事務的我們走出館門，我對著孩子們說：「你們看看那個爸爸有多糟糕，自以為嘴巴說著一大堆道理，自己就是一個講道理的人；自以為嘴巴說著一大堆道理，別人就都該聽他的；真正講道理的人才不會拼命塞道理硬要別人聽，而是會先安靜的聽別人說話，也願意接受別人的意見。」

在圖書館安靜是最基本的道理，那個爸爸卻認定孩子的吵鬧周遭人都應該給予容忍？育兒家庭不被歡迎正是因為有這樣的家長，消耗一般民眾的耐心！

使用別人證件會被質疑是一種常識，這個爸爸卻自認擁有基本權利而認定別人的詢問就是刁難？過度使用人身權利，根本就是在濫用人際之間的尊重。

看他在教養孩子教得一副專家的姿態，卻用不當的觀念在荼毒孩子周遭的環境，該被好好教的不是孩子，根本就是你吧！那位爸爸！

執行編輯＼Moya 核稿編輯＼Angela

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