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研究證實:分心式育兒方式,恐使孩子語言發展遲緩

研究證實:分心的育兒方式,恐使孩子語言遲緩
▲ 圖片來源:The Atlantic Magazine

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作者\媽媽經編輯部

與過去想比,父母現在與孩子面對面相處的時間更多了!儘管女性在勞動力中的比例是急劇增加的,但如今的母親比以往花費更多的時間照顧孩子。既然花了較多的時間陪伴孩子,那陪伴的品質如何了呢?

上一個年代的父母忙於工作,因此有許多鑰匙兒童的出現。當代父母經常在孩子的生活中生活,但他們的情感調和卻減少了,父母與孩子之間的相處品質日漸惡劣。

手機正在傷害我們的孩子

有大量證據表明,那些涉及快節奏或暴力圖像的螢幕時間正在損害年輕的大腦。孩子們喜歡在手機或平板電腦上玩一些較新潮的互動遊戲,甚至比看電視或YouTube還更吸引他們,年幼兒童花在電子螢幕上的時間,大大壓縮了他們積極探索世界,以及關注其他人的時間。

有情感互動的孩子詞彙量多兩倍

這種新的父母互動方式可能會破壞孩子的情緒提示系統「響應式的溝通」,這是人類學習的基礎。兒童發展專家普遍認為成人和兒童之間的對話系統建立了兒童大腦的基本結構。哈佛大學發展中兒童中心主任Jack P. Shonkoff,也是兒科醫生,他稱其為「服務和回報」的溝通方式,心理學家Kathy Hirsh-Pasek和Roberta Michnick Golinkoff則稱為「對話二重唱」。

在世界各地,父母在與嬰幼兒交流時傾向於採用聲音模式,其特徵是音調更高、語法簡化、熱情和誇張。一項研究表明,在11歲和14個月時接觸這種情感互動式的言語風格的嬰兒在2歲時知道的單詞數量是未接觸這種互動式語言的嬰兒的兩倍。

你在執行分心的育兒方式嗎?

有一項精心設計的實驗,目的在於探討父母使用手機對兒童語言學習的影響,研究者請38名母親和其2歲的孩子進入一個房間,接著,母親被告知需要給他們的孩子教兩個新的詞彙,研究發現,當母親被電話打擾時,孩子們就無法學會這些新詞。

早期學習是必不可少的內容,卻被手機打斷了。分心的育兒方式,使得幼兒無法順利學習,孩子的認知發展速度因而變慢。Hirsh-Pasek說:「當大人拿起手機,或查看螢幕上閃爍的文字時,直接中斷了與孩子的對話,也間接中斷了孩子的學習。」

我們似乎跌入了最糟糕的育兒模式

在2010年代初期,波士頓的研究人員秘密觀察了55名看護者在快餐店與一個或多個孩子一起吃飯。40個成年人在不同程度上沉迷於手機,其中一些幾乎完全不理會孩子,許多孩子甚至開始對大人要求注意,卻仍然被大人忽略。

一項後續研究請225名母親將其大約6歲的孩子帶入了他們熟悉的環境,並提供食物給他們的孩子,實驗者錄製了他們的互動。在觀察期間,四分之一的母親自發性地使用手機,卻較少與孩子進行自發性口頭和非語言的互動。

年幼的孩子會做很多事情來吸引成年人的注意力,如果我們不改變自己的行為,他們會嘗試模仿我們沈迷於手機。因此,當您與孩子在一起時,放下手機吧!

參考資料:

https://www.theatlantic.com/magazine/archive/2018/07/the-dangers-of-distracted-parenting/561752/

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