超前學習？還是上課愛睡覺的孩子？

今天帶著迷你熊去等小熊六年級校外教學回來，遇到一位父親，也在等女兒歸來。這位父親應是久候無聊，走過來與我攀談；他的思緒十分清晰，語調也很斯文，聽得出來受過很好的教育。
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他問我小熊要念哪所國中？我說，就這附近的那一所。他開始告訴我，為了要讓女兒念到好國中，他十分用心、更費心的帶她聽許多補習班，也征戰過許多知名北部私校！而女兒也很爭氣，考過的每所私校，所所都榜上有名！

在征戰的過程中，他也發現北市的孩子們真的很厲害，小學生很早就開始去補習班學國一、國二的英數理化！(沒去補的反而是異類)。他感嘆：城鄉差距，真的很大~做父母要多用心，才不會讓孩子落後下去。

▲小熊帶著弟弟準備社會科考試。

有趣的是，他說女兒並不想念私校，反而想去一所有專攻圍棋的公立學校…因為女兒喜歡圍棋。這讓他與家人開始兩難，不知該順女兒的意？還是逼女兒去念明星私校？(這點我也不便建議，只能微笑聆聽….)
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回家後，我問小熊是否知道這位優秀的女同學？小熊回答：當然知道！因為她上課超愛睡覺，考試卻考的超級好…據說是常常補習到很晚，所以很累，而學校教的又都聽過了，所以上課愛睡覺。

這與我前年去韓國訪友，聽到的韓國孩子狀況很類似：韓國孩子多半以補習班教學為重，學校反而是睡覺補眠的地方！我想，這種在學校愛睡覺的優秀孩子，在韓國很多，在台北也不會少吧？只是看到這樣，老師不會不高興嗎？(我如果是老師，會覺得不太受尊重)。說實話，我就是怕小熊上課愛睡覺、或面露「我早就聽過了」的不耐煩表情，所以沒讓他去補習的。補習的確可以解決一些問題，但也會製造一些問題。

話又說回來，台灣的常態分班，讓孩子全混在一起上課，也有可能是讓一些孩子愛睡覺的原因。如果原本就是個資質好的孩子，再加上補習班的超前學習，讓他回到學校聽「對他而言超簡單」的課程，一定是一種曾經滄海難為水的折磨吧？
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由這個案例來想：超前學習，利弊得失該如何判定呢？這可能是一個需要時間來證明的議題，因為學習是孩子一生的功課。短時間有效，長時間則需要真實追蹤才知道。搞不好每個孩子身上，都會有不同的結果；而可以確定的是：每位家長心中，也有不同的答案。