生活即教育，從生活中體驗學習

那天回娘家，左左因為胡鬧，而去罰站，我請她數到30結束罰站時間，當她從1數到30時，老媽欣喜若狂摟著左左說，[左左，妳好棒喔，妳會從1數到30耶!](老媽，她在罰站，妳重點是不是搞錯了？)

[生活裡的任何事情，對她們而言，都是學習]

左左右右會作很多事情，她們會開關電腦，會自己開瀏覽器看Youtube會用滑鼠選擇要看的影片，她們認得ㄅㄆㄇ A~Z 1~100，會跳她們看過影片裡的舞蹈會唱英文歌曲……平常生活中，我從不把這些事情拿來[特別說給誰聽]也從不覺得她們是做了甚麼天大了不起的事情，因為，這些純粹只是她們在過的生活中的某些環節罷了，那天，打開信箱，看到媽媽們問我，是怎麼讓左左右右對數學產生興趣的？

數學，老實說是我以前在校最害怕的科目，那個到底該帶入哪個的公式，該怎麼樣運算的微積分現在想起來，還是有點讓我發毛，可是，數學，並不是只有那些[高深]的學問而已只要你肯用心，生活環境處處是[數學]，過馬路的綠燈秒數裡，左左右右學會了倒數，也知道，越接近個位數，腳步要更加速，我們，總是一邊倒數一邊過馬路對她們而言，過馬路也是個快樂的數數遊戲，對我而言，也是個提醒她們要注意速度的工具。

[便利商店推的集點活動貼紙，也是左左右右動動手指肌肉，練練手眼協調的好遊戲]

便利商店每樣商品旁的價位牌，路上有時速的數字標誌，高鐵不同數字的車廂，跑道上的符號……生活周遭裡存在著太多太多數字的元素充滿著許多許多數學的關聯，孩子敏銳的觀察力，不會忽視掉這些東西，她們看到提出問題就跟著她們，一起去感受，甚至，把這些東西，變成生活變成遊戲。

罰站
依據不同情節，請她們數不同的數字，別奢望剛開始的她們，會完成這樣的任務通常，就是一步步引領著她們數下去，躲貓貓也可以數數在車上無聊，也可以數數…..引起孩子的興趣，讓她們喜愛這件事情真的真的很容易，就看妳，怎麼樣去看待她們對周遭的好奇心，怎麼樣引導她們，接觸這充滿驚奇的世界，左左右右學會的東西，不是為了[因應]未來要上學純粹是在過生活。

[學習不是只有在學校，而是存在於生活的每一秒裡]

對我而言讓她們對周遭一切保持高度的好奇心，並且樂於學習遠比擔心，[不先學這個東西，之後上學可能會跟不上]來的重要多了!放手讓孩子[體驗]生活，跟著她們的眼光，發現生活裡我們常常視而不見的那些事物你會發現，學習，處處可學習，且簡單而有趣!

【輕舞飛揚&天生一對 (雙胞胎)】授權轉載原文出處【學習不昰只發生在學校，而是存在於每一秒的生活裡】