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家長們的破關遊戲

雙妮小姐 發表於 2021-02-22 
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從孩子第一次被超音波照出來之後, 後面走的每一步, 都像是在破關遊戲！一關過完又來下一關！
 
把孩子健康的生出來之後, 怎麼餵食, 怎麼睡過夜, 怎麼開始學走路等等！不管是照書養, 還是照豬養 , 感覺育兒是一個沒有終止線, 不知道什麼時候又會出現大魔王的電動！也沒有一個人天生就知道怎麼做父母, 也只能跌跌撞撞, 從經驗裡學習！
 
孩子過了只會吃喝拉撒睡之後, 又一個所有爸媽都煎熬的大關卡就是—選學校！
 
 
我是一個緊張人, 從寶寶出生開始, 就看了不知道多少本的教育書！各種國家的教育, 各種學派的論點！一直找不到一個折衷點！
因為狀況弟的出生, 毛病妹必須比原定計劃提早去上幼稚園, 參觀了各種的學校, 外僑學校, 蒙特梭利幼稚園, 本土的私立幼稚園, 聽了華德福學校的講解會！為了孩子的幼稚園真的比當年自己大學申請還費工！
也因此旁邊出現了各種的聲音：
「蒙特梭利才是最適合孩子天生發展的學派」
「孩子就是要手作」
「選學校就是要離家近」
「雙語教育是一種必須」
「這家學校這麼難進, 你家有資格你怎麼不去申請」
「某某學校出來的小孩都很討厭」
「中文是未來趨勢怎麼可以唸外僑學校」
「不捐錢怎麼進去啊」
 
各式各樣的聲音, 也讓容易猶豫的我, 常常陷入苦惱當中, 不知道怎樣才是給孩子最好的選擇
是要以語言為主嗎？是要以人格為主嗎？是要以熟悉為主嗎？以家裡近為主嗎？
 
看到我如此苦惱, 常常說瞎話的野球男, 有一天口吐良言的拯救了我
『沒有人希望自己孩子選不好的學校, 但你已經這麼努力了！你已經做了所有功課, 我相信孩子去哪一間都是好的』
 
也因此我們把毛病妹送進了一個15年一貫教育的外僑學校！
但是…挑惕的我總覺得哪裡不對！也許是學校鬆散的態度, 也許是家長的組成, 抑或是課程的安排…一直沒有一種安心的感覺！
 
後來輾轉搬回到了美國插班, 一開始也選了一個以語言為主的學校, 去了三天, 發現學校對孩子很不上心, 所以當知道毛病妹考上了現在的學校, 我們二話不說, 馬上選擇轉學！
 
從決定要就讀的當下, 新學校立馬讓一向窮緊張的我很放心！校長, 班級老師, 學生家長代表一個個傳email給我, 問候毛病妹！班級老師知道毛病妹是轉學生, 馬上約了開學前的兩天讓毛病妹去參觀學校跟熟悉環境！學校也安排了一個班上同學當毛病妹的小導遊, 陪著他認識學校的作息！還有很多很多瑣碎的小貼心讓我跟野球男十分的放心！
現在三年過去了, 毛病妹每天都開開心心上學, 全班都是她的朋友，學會了生活的規矩, 喜歡上了踢足球, 在學校種了花, 把毛毛蟲養成了蝴蝶, 知道了寫字要在線裡寫整齊, 學會了讀詩, 更重要的學會了感謝周遭的人！
甚至疫情開始之後, 學校嚴謹的防疫跟網課計畫, 也讓父母跟孩子都很放心！
學校的用心, 也讓我很放心的把毛病弟也在前年也申請了九月的入學！
 

 
我的選學校之路, 給了我最大的經驗就是：選學校的時候一定觀察學校文化！
 
沒有什麼叫做最好的學校—
學派，校風，語言，升學率，校園設施等等, 比也比不完！
確定了自己的預算之後, 強烈建議參觀學校,
相信父母的“感覺對”！因為感覺對了, 表示這個學校的氛圍就是適合這個家庭！
更重要的是，了解自己孩子的性格, 找出孩子的調性, 找出最適合自己孩子調性的學校！
例如：
小孩喜歡學習也許就比較適合挑戰性高的學校
小孩若比較依賴就很需要個能有安全感的學校
像我一樣窮緊張的父母就很適合管理嚴謹讓家長安心的學校
 
 
『沒有最好的學校, 只有最適合的學校』
 
 
跟所有父母共勉之, 這是一條家長們必修的功課！
後面還有更多的難關, 大家一起在破關的路上加油！
 
 
 

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關於作者與本篇文章

雙妮小姐

長大後的雙妮小姐帶著兩隻小朋友，回到了住了十年的西雅圖⋯然後故事繼續

努力在異鄉當一個不崩潰的媽媽

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