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上課說故事、研究蜜蜂,蒙特梭利小學「宇宙教育」都在教什麼?

蒙特梭利,實驗小學,人格養成,宇宙教育

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作者/蘇菲的世界

蒙特梭利小學雖說沒有課本,但卻有明確的大架構以及核心理論。而雖然蒙小很多的學習重點在於人格等其他素質的培養,不過此篇就著重在所謂學科上面的分享,也就是宇宙教育。

宇宙教育的中心思想:

蒙特梭利小學教的大架構就是宇宙教育,因為小學階段的孩子擁有活躍的想像力,以及推理抽象的能力,同時對世界充滿好奇求知若渴。因應這樣的需求,應該提供他們一個基礎大架構,給予他們整個宇宙作為探索的基礎,並讓孩童去感知自己所有生活經驗的相互關聯,且將之整合。同時還透過展示宇宙中的一切都是相互關聯的,喚醒他們的秩序感。

宇宙教育的內涵:

宇宙教育主要由五個偉大故事組成

1.宇宙的起源:宇宙的形成、宇宙最小粒子也是按照固定秩序在運作..等等內容,是物理學、哲學、甚至神學的開端。

2.生命的起源:概述生命的多樣性等等,是生物學、動物學、生態學等的開端。

3.人類的故事:討論人類之所以與動物不同的因素,是歷史等人文學科的開端。

4.以符號交流溝通:說明穿越時空的人,因之可以相互溝通、累積知識的重要發明,也是語言、音樂、藝術領域的開端。

5.記數符號的故事:是數學、幾何的開端。

偉大故事是大架構,用以安放所有之後延伸出來的細節。

宇宙教育執行的方法

之所以稱為五大故事,顧名思義就知道它是用故事的方式呈現的。所以每個偉大故事,老師都是用說故事的方式來帶出來,而每個老師講的也都會不一樣,每次講也都會不一樣,關鍵其實就是誘發孩子的驚嘆與好奇心,從而會自己去想要往哪,更進一步的去學習了解。

而除了五大故事之外,每個偉大故事都還有延伸出的無數的關鍵故事,一樣都是用說故事的方式提供給孩子,內容則會針對不同孩子的需求去提供,也都是每個老師自己去設計。所以身為家長的我,在受過助教訓練之後,真的挺佩服蒙特梭利老師的,一個好的蒙特梭利小學老師,是自己也要不停地在學習,因為沒有固定的教材,沒有固定的內容,每一年的小孩可能也都會有不同喜歡研究的方向,所以老師也要不停地找資料學習。不過這點也恰恰會是最好的身教示範,讓孩子看到即使是老師,也是不停地在學習,不停地提供他們無窮無盡的不同知識。

Outing

另外,值得一提的是蒙小的outing,這不是普通的校外教學,理想狀態下的outing不是學校安排要去哪裡,而是幾個一起做研究的孩子,因應他們的研究需求,向老師提出申請,要去進行校外教學。例如:研究蜜蜂,可以申請去養蜂場參觀。或者較小範圍的outing,是申請去圖書館借書,或者幾個小朋友一起去完成寄信的任務之類的。而這個的關鍵在於,因應小學階段的孩子需要更大生活圈範圍的經驗,所以不要讓教室環境限制了他們的學習,要提供他們更大範圍的體驗。

以上簡單分享蒙特梭利小學的宇宙教育,提供參考。

(本人雖具備AMI 6-12助教證照,但並不是每天在教學現場的實作老師,而是家長身分,內容上如有指正或補充的,還請不吝賜教。 謝謝)

蘇菲的世界】授權轉載

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關於作者與本篇文章

蘇菲的世界

希望女兒擁有智慧(Sophie希臘文原意)的蘇菲媽,在商場打滾多年後,減少工作同時斜槓投入學習教育及興趣專業:
- 台大哲學系畢 哲學諮商師進修中
- AMI國際蒙特梭利 6-12歲助教認證
- 中國二級心理師證照
- 人類圖分析師 學習中
希望透過分享逼迫自己認真學習蒙特梭利、哲學、儒學、心理學等理念,來探討教育與關係等議題,並進行哲學諮商相關研究與推廣,也分享蘇菲實際在蒙特梭利學校的生活

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