蘇菲的世界

有關蒙特梭利教育的科學證據，之前文章中已經分享討論過：行動/動作、選擇權、管控功能等等蒙式教育中...

這篇文章是本書第四章討論管控功能(Executive Function)的最後一段，前兩篇分別說...

蘇菲進小學第一年的時候，交了一位非常要好的朋友，幾乎做甚麼事情都要黏在一起。我當時也很樂見他交到...

最近我一位哲學諮商的個案，一開始來的時候是想談「關係」的問題。談了二次之後，問題焦點逐漸轉移到她...

前幾天朋友傳了一篇文章，在講解什麼是新課綱下的素養題目。因為要符合真實世界的情境與問題，所以題目...

昨晚睡前和Sophie聊天，聊到同學欺負的議題。 Sophie忽然問我說「欺負」是甚麼意思? 我...

前幾天跟蘇菲聊天時，她抱怨說：今天和同學玩遊戲時，她想用幾個大地墊拚成小房子玩，但她好朋友要玩跳...

我記得蘇菲上蒙小一年級的時候，因為我對蒙特梭利的涉略不算少，所以沒有太多疑問。但最大的好奇是中文...

這些年有在關注教養書的家長們，絕對不會陌生的一個概念，就是「同理心」。絕大多數的專家建議當孩子在...