首頁 » 懷孕與教養 » 分齡談教養 » 你的放養,可能會害了孩子!別讓放養,成為父母偷懶的藉口

你的放養,可能會害了孩子!別讓放養,成為父母偷懶的藉口

放養,教養,縱容

FavoriteLoading收藏文章

閨蜜給我打電話,哭著說,兒子上初二了,成績越來越差,老師說,很可能考不上高中了。更令她崩潰的是,有一天夜裡蚊子猖狂,想去幫兒子點個蚊香片,躡手躡腳推門進去,竟發現兒子在打電腦遊戲!為了不讓父母發現,兒子在門縫四周還擋了東西,從外面看以為屋里黑著燈。閨蜜泣不成聲,“都說對孩子要靜待花開,我和他爸給他充分的自由,結果換來的不是自覺學習,而是墮落。”

“每個孩子都是一朵花,只是花期不同而已。”看來這句流行雞湯真是害人不少孩子啊!其實話本沒有錯,只不過家長只看到了“靜待花開”,而忽略了“默默耕耘”。

隨著文化的多樣化,很多父母開始效仿國外的“放養”教育

每天歲月靜好,處處“尊重”孩子。孩子要快樂、要自由、要釋放他們最完美的天性、要讓他們獨立自由地成長。看上去很美,實際卻糟糕透頂。很多父母根本不是“放養”,他們眼中的放養,其實是放棄、是放縱。放養”是有一定規則限制的,是有底線的;而“放縱”不同,它是沒有任何條件約束的。

很多人都喜歡講國外的教育多麼自由、多麼先進、多麼地尊重孩子的意願,卻有意無意忽略掉了,這自由的前面,還有一條清晰可見的邊界,有些事可以做,有些事堅決不能做。

你的放養,可能會害了孩子!

《家有兒女》中就有一集,劉星和小雨怪母親劉梅小時候沒給自己報興趣班培養特長。一直尊重孩子的劉梅很委屈,“小時候給你報這班那班,想讓你學,你自己不學啊!”劉星辯駁:“我不願意學,你就不讓我學啦?那時候我還小,我還不懂事,難道您也不懂事嗎?您就應該從小培養我、教育我,從小您就得逼著我學呀……寥寥幾句話,卻字字誅心,媽媽劉梅無言以對。其實,劉星的“歪理”,在很多家庭中都上演過。

你可能會說,不對呀!當時我明明逼孩子了,可是孩子不聽啊!在孩子小的時候,父母有替孩子做出決定的必要,有時甚至要讓她們做不願意做的事,尤其是學習。

蔡康永先生說過一段話,非常認同:5歲覺得游泳難,放棄游泳,18歲遇到一個你喜歡的人約你去游泳,你只好說‘我不會耶’;18歲覺得英文難,放棄英文,28歲出現一個很棒但要會英文的工作,你只好說‘我不會耶’。如果不想讓孩子長大後悔,父母就更要承擔起責任,走在前面,成為孩子走出引路人。

放養教育,真的不是輕鬆的,反而是最難的,它是一種智慧!

許多父母都誤會了“放養教育”,下面這個媽媽的“無痕教育法”值得各位父母學習,這才是真正的“放養教育”。有個孩子,對一個問題一直想不通:為什麼他的同桌想考第一,一下子就考了第一;而他想考第一,才考了全班第二十一名。回家後他問:“媽媽,我是不是比別人笨。我覺得我和他一樣聽老師的話,一樣認真的做作業,可是,為什麼我總比他落後?”媽媽不知該怎麼回答他。

又是一次考試,這一次孩子考了十七名,兒子又問了同樣的問題。媽媽真想說,人的智力確實有三六九等,考第一的人腦子就是比一般人靈。但她知道,如果說了,孩子也許就此認為自己是個愚笨的人。兒子小學畢業了,雖然仍沒趕上他的同桌,但他的成績一直在提高。

推薦閱讀:隋棠:「母親要相信自己」談教養觀,網友大讚超認同

母親為此帶他去看了一次大海,就是在這次旅行中,這位母親回答了兒子的問題。後來,兒子以全校第一名的成績考入了名校。母校請他給同學們及家長們作一個報告。其中他講了小時候的一段經歷:“我和母親坐在沙灘上,他指著前面對我說,你看那些在海邊爭食的鳥兒,當浪打來的時候,小灰雀總能迅速的起飛,他們拍兩三下翅膀就飛入了天空,而海鷗總顯得非常笨拙,他們從沙灘上飛入天空總要很長時間,然而,真正能飛越大海橫過大洋的還是他們。”

這位母親的教育堪稱藝術,在教育過程中不留痕跡,以一種自然和諧的方式教育孩子。任何一種教育現象,孩子在其中越是感受不到教育者的意圖,它的教育效果也就越大。家長在教育孩子時要善於把教育意圖隱蔽起來,放下家長的架子,以平等的對話者的身份,在與孩子溝通的過程中發揮影響作用。

不要讓放養,成為父母偷懶的藉口。

如果你看到別人家孩子,作文寫得好
請相信,背後一定有父母,從小堅持睡前閱讀繪本,培養他的想像力、感知力和情感共鳴。當你羨慕人家的孩子表達能力強,寫得一手好作文的時候。請別忽略了,人家在孩子小的時候開始堅持親子共讀。一有空就帶孩子走到生活中,聞花的顏色,看滿天繁星,聽一池蛙鳴……

當你羨慕人家的孩子體格很好,運動能力強
請別忽略了,人家一有空就帶孩子去游泳,週末的時候一家三口爬山,露營,騎著自信車去郊外漫步,徒步到蒼翠的山頂,看到了天邊的雲卷雲舒,遠處城市的高樓……

推薦閱讀:與長輩「協調」育兒方式的超強應對術

當你羨慕人家的孩子數學成績很好,邏輯思維很棒
請別忽略了,人家在孩子很小的時候,就帶著孩子玩數學遊戲、搭積木、吃飯的時候有意識地讓孩子對應家裡的人口來分配碗筷、講數學繪本,和孩子一起玩數獨。

當你羨慕人家的孩子那麼有思想,那麼多規劃,那麼有創意的時候
你卻忽略了,在他還小時候,你從未為他打開過一扇窗,讓他看到這個世界的豐富,你也沒有在他的內心種下過一粒種子,讓他對他的未來產生過期待和憧憬。

孩子做為獨立的生命個體,我們無法設計和乾預他的人生,但在他們成長早期的每一個關鍵驛站,我們都應該在,不做決定,只告訴他:關於這件事,我們的建議是……在孩子的眼界和格局還沒有足夠大的時候,他需要我們的指引。
只有等他有了足夠的視野,足夠大的力量的時候,他要選擇什麼樣的路,選擇走多遠,就是他的事情了。而那個時候你要做的,就是轉過身,默默祝福和想念。

對於教育,有原則地控制,是比無原則地放手,難得多的事情。從來就沒有順其自然,完美的教育,只是讓孩子覺得“一切是順其自然”。在這背後,父母在關鍵節點的指引、長期營造的價值觀環境、四兩撥千斤的感化,它真正考驗父母的功力。當你看到別人家孩子,足夠優秀的時候,請一定相信,因為,別人家的父母,付出了足夠的努力。



這篇文章對您是否有幫助?
這篇文章對您是否有幫助?

關於作者

媽媽經

媽媽們最關心的食、衣、住、行、育、樂的大小資訊,無論妳是哪個階段的媽媽、媳婦或婆婆,都能在這裡找到妳需要的精彩內容,歡迎媽媽們一同來聊「媽媽經」。

我要回應

我要留言