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媽媽在這4點上越懶,孩子未來越容易成功!

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“哎,你看看你,孩子都上小學了,還是圍著孩子轉,啥都親力親為,見你一面可真難。”聽著老友的打趣, 阿琳長嘆口氣:“是呀,還以為他上小學,我就能消停點,結果反而更忙了。”

“你呀,就是太勤快了,你看看我們,孩子歲數都差不多,和你一比,我們可算是“懶媽媽”了。”

“我也納悶,你說我這麼累,孩子怎麼也沒點好,反倒你們家那幾個,優秀得很呀,快和我說你們都是怎麼教育的呀?”阿琳瞪大了眼睛,急切地想知道“ 懶媽秘笈 ”。

阿瓊抬頭看著空中的風箏說道:

“你看,這孩子呀,就像這風箏,你拽得越緊,孩子就飛不高了,適當的放手,才能讓他們遨遊在屬於他們的天空!”

阿琳望著天空出了神,自己是否真的太“握緊”孩子的成長了?看著發呆的阿琳,阿瓊拍拍她,對她說:“ 教育孩子這事,急不得,不妨你先從這4點來試試?”

懶於全程陪讀——獨立完成自己的功課

“媽媽,我餓了,你能幫我切點水果嗎?”一旁做作業的兒子抬頭嘟囔道。

“就知道吃,我要是作業寫成你這樣,我都沒臉說我餓了!”媽媽的暴脾氣瞬間被點燃。

“看看你這次的成績吧,我天天陪你寫作業,那作業都快認識我了,但你的成績還是沒見提高。”

此話一出,場面失控,哭喊著的孩子,怒氣值飆升的媽媽,後續演變成每個家庭的日常戲碼。很多父母滿是疑問,明明陪著孩子寫作業寫到深夜,孩子成績怎麼還不升反降呢?陪也陪了,罵也罵了,氣也氣了,哭也哭了,最後也是“竹籃打水一場空”。

甚至有的孩子還因為家長陪寫作業開始討厭家長,覺得家長在旁,他們更是什麼都不會。因為家長的情緒直接影響了孩子的“作業難度”,沒有家長能逃得過“輔導作業就生氣”這一魔咒。家長開心,孩子做的快,家長皺眉,孩子“腦袋空空”。

“陪孩子做作業——生氣”這件事彷彿成了“死循環”,到底怎麼才能脫身,成了每個家長的“夢想”?

教子心得:

其實,家長可以讓孩子獨立完成作業,不要一開始就介入孩子的思考。這樣會讓孩子變得依賴,也會讓孩子“忐忑不安”,不能正常完成作業。要鍛鍊孩子獨立完成作業的能力,是在給孩子學習的空間,讓孩子自己加深對知識的理解。也讓孩子明白:讀書是自己的事,要真的學好,是要自己去“參悟”。

懶於一直嘮叨——多讓孩子表達自己的想法

“你必須,按我說的,你為什麼”這些經典開場白,讓孩子一聽就壓力巨大。家長強勢的表達,讓孩子放棄溝通。小星的媽媽就是這樣一個嘮叨又強勢的媽媽,而小星也越來越變得沉默。

起初,小星是很願意和媽媽談起學校的事情,可是媽媽老是用一句“好好學習,別整那些有的沒的”來回應他。

“你看看我們這麼辛苦,你還在學校玩,你還有良心嗎?”

“哎,你就不能用點心嗎?看看鄰居家的小婉,人家怎麼就那麼優秀呢?”

每天重複的話語,媽媽口中的嘮叨變成了小星的“緊箍咒”。其實,孩子不再表達自己的想法,對家長來說是一件糟糕的事情。因為孩子這樣的表現說明:他們已經對家長失去了信任感。而孩子一旦不再信任家長,就會從心裡遠離家長,更別提一家人其樂融融。

教子心得:

家長要想和孩子建立良好親子關係,就要多給孩子表達自己的機會,不要事事強勢。要多聽孩子的想法,多看孩子的情況,多想孩子的經歷。只有家長切實的關心,才能讓孩子感受到家的溫度。一家人才會真的是相親相愛的一家人。

教養,獨立自主,生活能力

懶於親力親為——逐步培養孩子自立

有的媽媽從小對孩子親力親為,哪怕該到放手的時候,也還是“難以割捨”,最後養出“媽寶男”、“小公主”。就像下面這位大一學生,都已經讀大學了,卻還不會洗衣服,需要媽媽的照顧。從小捨不得孩子做家務,什麼都提孩子包辦,直到大學還是要媽媽“親力親為”。

那接下來的人生,要一直帶著媽媽生活嗎?離開家長,又該如何?其實,孩子在適當的年紀,完全可以自己完成相應的事情,家長大可相信孩子的能力。家長不能一生陪伴孩子的成長,教會孩子生活必備的技能才是真的愛孩子。

但家長也要注意“適度放手”,很多家長一聽獨立對孩子好,就立馬採取“隔離”措施,讓孩子什麼都“自給自足”。要孩子學會獨立是對的,但急於孩子獨立卻是拔苗助長。

教子心得:

凡事都要循序漸進,不然就會適得其反,讓孩子獨立這件事,家長要有耐心。可以先從自己整理書包、整理自己的房間這些日常事情開始,讓孩子獨立完成。哪怕孩子做的不是很好,家長也可以先認可孩子的“勞動”,再去幫助孩子。切忌一開始就否定孩子,會讓孩子討厭自己處理事情,因為他們覺得“自己做了也白做”。

懶於收拾“爛攤子”——讓孩子學會承擔和反省

有次,下班回家的我,一開門就傻了眼,衣服滿地都是,嚇得我以為家裡進了賊,剛想報警,就看到衣服堆裡鑽出來的小腦袋。我叫了孩子一聲,他回頭,我看到他正在疊衣服,滿是疑問:“我的小祖宗,你這是?”

一番詢問,這才清楚,他弄丟了姥姥的手帕,怕我們指責他,他便悄悄找,結果把家裡翻得亂七八糟。我站在一旁,看他疊衣服,然後聽他的“檢討書”:

“媽媽,對不起,我不該亂放丟了姥姥的手帕,也不該把衣櫃弄得亂糟糟,但我現在正在整理衣櫃,會“恢復如初”的,等我收拾完,我就去和姥姥道歉。”

看著他認真的樣子,聽著他誠懇的話,我蹲下來抱了抱他,和他說:“媽媽很開心,你這樣的坦誠和反省,媽媽和姥姥都不會怪你的,你以後多加注意就好了。”

現在想想,小時候就要求他學著獨自整理自己的玩具,告訴他要說實話,做錯事要承擔責任還是起了作用的。剛開始不想收拾玩具的他,在我這個不幫忙的“懶媽媽”的培養下,也養成了整理的習慣。剛開始也會做錯事的他,在我這個“不收拾爛攤子的“懶媽媽”培養下,也越來越有責任感了。很多時候,我也會擔憂,孩子能做好嗎?我真的不需要時刻幫忙嗎?

但後來,我慢慢發現,我對他的信任,成就了現在的他。有次,他給我看他寫的日記,我看著彎彎扭扭的字,哭了:“今天,我打翻了果盤,水果掉的滿地都是,媽媽在一旁看我收拾,我看著她著急、不忍的樣子,但是我明白,媽媽是希望我以後能照顧好自己,因為她和我說過,她和爸爸沒辦法陪我一輩子,只好教會我如何更好的成長。”

這麼多年,他都保持這寫日記的習慣。日記本由薄變厚,我的髮絲黑白相間,我的寶貝長成“男子漢”了。

教子心得:

家長可以培養孩子獨立完成自己的事,循序漸進。可以讓孩子養成寫日記的習慣,讓孩子記錄自己的學習生活,不斷進行總結。在錯誤中改正,在改正中進步,這樣孩子才能成長。簡單的記錄,不僅會讓孩子學會自省,也會讓孩子更有責任感,變得更加優秀。

媽媽懶,孩子勤。媽媽們要適度鍛鍊孩子的獨立能力,讓孩子獨立寫作業、做家務、擔責任。更重要的是,讓孩子能獨立的表達自己,尊重孩子的想法,不一味打擊孩子。有的“懶”,是信任的懶,是智慧的懶,是每個媽媽都要修行的“懶”。

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