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孩子太自我?一起玩「金銀島海盜」培養同理心

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作者\健談 havemary Mary

看到旁人需要幫助,願意伸出援手,這就是同理心的表現。但你知道嗎?「同理心」可不是天生就會的能力!雲門教室研發長謝明霏表示,孩子在年幼時往往是以自我為中心,若未及時給予孩子正確的引導、矯正,恐養出一個個的小霸王!謝明霏提醒,透過父母身教、社會觀察、甚至從親子遊戲中,都可以慢慢培養出孩子的同理心喔!

孩子年幼時往往是以自我為中心,尤其現代孩子衣食無缺,更是難以體會「匱乏」的感受。謝明霏表示,同理心並非與生俱來的能力,但是透過父母的身教將成為孩子學習的最佳表率;其次,也可透過身體互動遊戲,一方面探索肢體的可能性,也可讓孩子同理身體殘缺的不便,激發孩子的同理心。

謝明霏設計一款「金銀島海盜」遊戲,在遊戲中爸媽可以設定各種肢體的限制,比方走路和跑步時膝蓋不能彎,只有一隻手臂爬行等;在限制當中,讓孩子感受「身體」的重要性,從中探索更多肢體的自由度與活動方式。

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同理心

金銀島海盜遊戲這樣玩:

1. 爸媽可以先跟孩子分享一個冒險犯難的故事,像是「金銀島」等,讓孩子身歷其境挑戰故事中航海尋寶的海盜傳奇。

2. 爸媽鼓勵孩子扮演只有一條腿的海盜,練習用一條腿走路、滾動或跳耀,感受單腳移動的困難與不便。

3. 獨眼海盜只有一隻眼睛,僅有單眼卻要嘗試單腳站立時,該怎麼樣才能站穩腳步呢?

4. 如果是獨臂海盜,又該怎麼拿東西?爬行時又會遇到哪些困難呢?

謝明霏指出,「同理心」是指對他人的遭遇能感同身受,在合理範圍內接納他人的情緒,想法與行為。除了從遊戲中讓孩子對他人肢體缺陷感同身受外,父母平時可以適時交付孩子一些任務,或讓他分擔家事,不僅能體會爸媽的身心狀況,讓孩子學習照顧別人,進而付出關心。爸媽也要多鼓勵孩子說出心裡的感受,誘發他溫暖、體諒、關懷別人的人格特質。

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謝明霏提醒,孩子越能表現出同理心,越能與同伴建立彼此好感,獲得友誼,有助於將來人際溝通的能力,讓孩子成為被人尊重,也懂得自我尊重的人。

專家諮詢:雲門教室研發長 謝明霏

執行編輯:Hovis
核稿編輯:Stephanie

健談】授權轉載 原文出處【從遊戲中培養孩子同理心

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關於作者

健談 havemary

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