孩子寫國字，怎麼寫怎麼醜，到底該不該擦掉重寫？父母需掌握這件事

作者＼雙丁麻麻

關於字的美醜，假如你還「寫」有餘力，那媽媽也想鼓勵你再加把勁。

親愛的心頭肉：
關於小一期中考後的各種學寫國字的傳聞，媽媽自然也先去打聽過有沒有要特別注意的地方，我自己認為「國字之亂」的原因大致可粗略分為這兩種。一種是因為父母認為字寫得好看與否與學習態度密切相關，所以希望在小一時為孩子建立良好的學習態度和習慣，但親子之間也常因為「字寫得好看與否」陷入高度緊張的關係，孩子寫到七晚八晚就算了，寫到淚灑書桌更是常有的事情；

另外一種則是因為孩子本身自我要求就高，寫了又擦擦了又寫，甚至寫到作業本都擦破了，還是自覺不夠滿意，就算父母在旁邊不停愛的鼓勵，但基本上孩子也是聽不進去。

當然，媽媽留意到教養專家呼籲家長不要太過著急，因為低年級的手部小肌肉尚在發育，家長應將重點放在為孩子創造正面的寫國字經驗，盡量給孩子足夠的寫字信心，然而於此同時，媽媽也聽到一些過來媽媽的經驗分享，其實三年級後的課業難度變高，內容也開始加深加廣，通常不太可能再有時間回頭去調整字的美醜，「字是否寫得工整好看」反倒在低年級作業量還算少時去要求才是實際之舉。

我的心頭肉啊，難道魚與熊掌不可兼得就是人生的最佳寫照嗎？(笑)，不過幸好爸爸對寫字略有心得，除了基本的筆畫筆順之外，他時常在你們寫字過程中提醒：

1.習慣八種基本筆畫

寫字不是畫畫，當然不能想怎麼畫就怎麼畫，先建立「筆畫有方向性」的概念後，按筆畫多練幾次後慢慢就能上手，還記得爸爸常說的「永字八法」嗎？雖然老派，但真的能幫上不小的忙啦。

2.掌握筆順的基本原則

陪你們寫過字後才發現，現在的國字課程安排並非由簡入繁，其實小一就需要寫到「戲」、「邊」這類筆畫很多的國字，所以爸爸建議盡早掌握基本筆順的原則，這樣在面對這些生難字的挑戰時，才不會常常有覺得毫無頭緒的慌張感。

3.注意國字的結構比例

「注意國字的結構比例：左右、上下、內外」、「下筆前請先想好位置」這是爸爸陪你們寫國字時不時對你們的耳提面命，因為爸爸認為結構比例是字是否好看的關鍵，所以對於字的美醜，假如你還「寫」有餘力，那媽媽也想鼓勵你再加把勁。不過媽媽並不建議「無效努力」，還是要從爸爸口中的結構比例之方向去練習，實際感受到「字漸漸變美的過程，才會愈寫愈有信心喔」。(加油)

下面兩張圖為參考網路後，請爸爸為你們親自手寫的實際範例，以及結構比例的相關位置表格，歡迎需要的親子檔們直接下載練習喔。

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