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孩子情緒異常,家長給他戴錄影設備上學,竟錄到老師打罵證據

孩子教育,體罰,老師體罰,孩子 不想上學,孩子被老師打,不當管教
圖片來源:百度

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作者\媽媽經編輯部

如果發現自家孩子情緒低落、不想上學,你會怎麼做呢?近日一名家長發現孩子情緒異常,懷疑是不是學校裡發生了什麼事?就讓他戴著錄影設備到學校上課,沒想到竟錄到老師對著孩子飆罵毆打的證據。

教育局接獲家長通報後成立了調查組,經調查,該老師因為學生未完成作業,在詢問過程中情緒激動、言詞激烈、行為過當。在影片中可以聽到老師對學生飆罵「你腦瓜子裡面差一截啊」、「還是沒長腦瓜子?」等羞辱人的語句。

孩子教育,體罰,老師體罰,孩子 不想上學,孩子被老師打,不當管教

▲錄影設備拍到老師。圖:翻攝自百度

▲影片不斷傳來老師飆罵聲。圖:翻攝自百度

家長表示,孩子先前就已經遭老師體罰多次,導致心理創傷,去看了醫生發現已有中度心理問題。之前因為還有2個孩子就讀於同所學校,為怕影響其他孩子才忍氣吞聲。

此事件後,老師被記過,並調離原單位,學校副校長則被行政警告。學校請了心理諮商師給學生輔導。不過家長不接受老師僅是調職處理。

此事件引發網友熱議,有網友說「家長這一鬧,吃虧的是孩子,很多同學的家長會告誡自己孩子遠離他,老師下一步也不敢管了,放任自流,吃虧的是自己。就是孩子不在這個學校上了,想轉學到其他學校,網絡這麼發達,全國人都知道了,其他學校也不敢收。鬧大對誰都不好,沒有贏家。」

也有網友說:「一、已經有了心理疾病嚴重後果了必須判刑。二、應該開除該老師公職,校長負有管理責任,免去校長職務,嚴重警告處分並調離學校。三、應賠償醫療費,精神損失費,以後的心理治療費,家長誤工費,家長的養老費等等。」

還有網友說,這樣的老師為什麼只是調離?難道讓她去禍害別的孩子嗎?

孩子不想上學可能事出有因,家長需多觀察

撇除因偷懶而不想上學外,若孩子表現出強烈不想上學的樣子,家長可多留心是否學校發生了讓孩子不想上學的事。建議可從以下幾點觀察:

一、孩子是否情緒異常:
例如本來活潑好動的孩子,突然變得沉默寡言;原本外向、容易變熟,現在看見陌生人卻會害怕;又或是原本很淘氣、不怕家長,現在家長語氣稍微嚴厲就變得很乖。總之若孩子長時間沉默、表情沮喪、脾氣暴躁,不愛跟家長說話、分享了,就需要多多注意。

二、身體是否有外傷:
孩子換衣服、洗澡時可觀察身體是否有外傷,如瘀青、紅腫等。特別是看起來就不像跌倒或意外造成的傷,一定要特別注意。

三、孩子使用的物品是否損毀:
如書包、課本、作業簿等用品,是否有人為的刻意撕毀、破壞的痕跡。

四、孩子總是身體不適:
孩子若不想上學,最快速又簡單的方法就是謊稱身體不舒服,無法去學校。若孩子三不五時就說自己身體不適,又不願去看醫生,很有可能只是不想上學的藉口。

五、習慣改變或是出現異常行為:
如突然變得要開夜燈才睡得著,或是對其他同齡孩子有動手動腳行為,這些變化也要特別注意。

當孩子表現異常別忽視,應主動了解儘早解決

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若發現孩子表現異常,且經過觀察後確定孩子真的基於某種理由不想去上學,家長可試著和孩子溝通。孩子一開始未必會想說,這時家長需要多點耐心,告訴他若遇到什麼困難都會幫忙解決,循序漸進地引導孩子說真話。

現在很多家長都會在通訊軟體上成立家長群組,也可以透過家長間的聯繫來了解孩子在學校是不是有發生不好的事。當然,也需要詢問孩子的教師,孩子在學業、人際關係上有沒有問題。或是也可以詢問跟孩子比較要好的同學,來了解孩子的難處。

其實孩子若遇到不好的事,情緒常常寫在臉上,或是會透過行為、習慣的改變表現出來。家長下班回家後,即使很累,也還是不要忘記要跟孩子多聊聊,今天在學校發生哪些事情、今天過得如何?唯有平時就多多關心孩子,當孩子出現異常才能立即發現,孩子也會比較願意和家長訴苦。

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