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手足間的公平與不公平,爸媽如何擺平!

手足間的公平與不公平,爸媽如何擺平!

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作者\綠豆粉圓爸

關於手足公平/不公平的議題,我們有固定的建議,而且經由許多家庭(包括我們)實證後有效,也都曾經分享給有手足的家庭,但有沒有執行的決定權還是在家庭端囉!

1. 放棄當一個「公平」的爸媽:因為那是不可能的事!

2. 改當一個「平等」的爸媽:身為家庭的每一個成員,地位都是平等的,所有的議題都可以經由溝通討論達成共識。

3. 單獨約會:「至少」一周要有一次和孩子進行單獨約會2小時以上的安排。

4. 重視異性親子關係:孩子青春期之前,異性的親子關係相當重要。

5. 物權明確:每項物品的所有權要清楚,哪些是個人的?哪些是公用的?同理,空間的分界也要清楚。

6. 手足不侵入對方的興趣和優勢:一個孩子興趣或優勢在畫畫,另一個孩子就不能侵入這項領域(手足通常都各有興趣和優勢的)。

7. 強調個體對家庭的貢獻:如同「別問國家為你做了什麼,要問你對國家做了什麼」,把「國」字拿掉即可。

8. 每天單獨窩窩心暖暖抱:至少在睡前要回饋鼓勵孩子,而鼓勵不嫌多。

9. 有衝突先分開:手足在一起的前提是「共好」,因此有衝突就先回到個體。

10. 手足議題不談誰對誰錯:一個巴掌拍不響,沒有人是受害者,因此要重視議題本身,對事不對人,雙方都要提出自己的解決方法。

11. 杜絕比較:任何跟「你看誰誰誰怎樣…」的話語都要消除。

12. 家庭會議:讓家庭成為「民主法治」的團體,而不是「威權人治」的環境。

趙介亭-綠豆爸&王文伶-粉圓媽】授權轉載 原文出處【關於手足公平/不公平

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關於作者

趙介亭-綠豆粉圓爸

趙介亭,育有2子(綠豆、粉圓),因此人稱「綠豆粉圓爸」,創辦「可能教育」,協助孩子與家庭,開展天賦、調育性格、推動非學校型態實驗教育!

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