普發金怎麼用?其實是一個家庭價值的縮影
#小孩的錢怎麼規劃? #三格金錢盒 #家庭理財教育機會
最近政府普發現金,每個人都有一萬元,
沒想到網路上爆出許多家庭糾紛啦


於是我決定讓這筆錢,
成為孩子的一堂金錢教育課。
—
最近剛好有再跟孩子討論期中考成績優異
達到爸爸設定分數的話,買一台平板:
用來學習、畫畫、查資料、看影片 一起共享
#但成績沒有達標就沒有了嗎?
#不是der__孩子們還有一個機會唷!
登登〜 普發1萬來囉


但這1萬塊可不是隨便想買平板、買switch、
想買什麼就買什麼
而是要和爸媽好好來規劃、選擇再來使用

–
美國親職理財教育專家 Neale S. Godfrey
曾提出三格金錢盒(Three-Jar System)
讓孩子從小理解金錢的三個用途:



而我今天再幫他們加入一塊家庭基金
讓他們更能感受到自己是家庭一份子共同體感
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以下是我給孩子的提案 /

① 兄妹各拿 2,500 元
合買一台今天特價 5,000 元的平板
② 若不想買,可自行決定用途
存起來、買想要的東西、或規劃家族旅遊



以他們個人名義購買
真正留給他們長大後教育基金使用


讓孩子自己選擇捐款單位


因應他們的成長家中不時需要調整收納
或者增添孩子房間家具家電使用
這一格的錢,是讓家裡更舒適、更適合我們成長使用的。
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錢不是拿來「花」,而是拿來「安排」。
這就是理財教育的起點。

「#孩子需要的是被鼓勵與被信任。」
當孩子參與決策,他不只是在花錢,更在學習選擇的責任。

「#幫助孩子自己做」
金錢教育不是講理財課,而是讓他們親手體驗「選擇、等待、後果」。
所以這次我用不同的方式讓兩個孩子一起參與



在框架中練習「選擇 & 接受後果 」
—
我喜歡看他們皺著眉頭、試著做出選擇的樣子。
那一刻,他們真的在長大。
最後我對他們說:
> 「這筆錢是額外的收入,
我們可以讓它變成學習、變成旅行、變成未來。
錢能帶來快樂,但更重要的是——學會讓它成長。」
也許對別人來說,一萬元不算多,
但對我們家來說,它讓孩子第一次明白:
金錢,是責任、選擇與成長的練習場。

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