書到用時方恨少！花時間建立3能力搭出孩子「學習鷹架」

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作者＼媽媽經編輯部

「想要怎麼收穫，先要那麼栽」，這就是亙古不變的道理。培養孩子在學習上的成就感也相同，爸媽的協助就是「陪伴」，必須先花時間陪伴孩子，幫助並建立正確的自律好習慣，而且最好從小就開始培養，越小定型的效果越好。當爸媽花時間陪同孩子學習的過程，就是在搭起孩子的「學習鷹架」，將正確的學習行為和習慣，注入到生活中，實行起來也就不覺得困難。

重點一、排除環境干擾，固定的閱讀桌椅

許多孩子對課業的態度多半是心不甘情不願地去做，或被爸媽念不專心，老是分心的情況。但家長或許沒想到可能是電視聲太吵雜，或說話聲此起彼落等這些干擾因素使然；所以，爸媽在初期建立孩子好習慣時，就需要先幫忙排除干擾因素，並且給孩子乾淨的桌子，當孩子作業時，爸媽也陪同在旁安靜的閱讀或處理文書。

重點二、把課本讀通，對內容讀熟

有些家長對孩子的學習，總認為「數大便是好」，其實不然。過多的練習卷或補充教材，讓孩子整天只忙著寫完評量卻沒時間思考，反而造成吸收不良。應該回到學習的初衷，回到學校的課綱依照發放的課本開始，，把最根本的骨架顧好就是先把課本讀通和讀熟，就會有融會貫通、舉一反三的學習良效。

重點三、訓練自己出題、自己回答

當孩子學習貫通後，家長也可幫助孩子「自己考自己」，其實就是印證他是否可以抓到重點、並了解正確的內容。成績單上的數字其實並不重要，重點是孩子到底有沒有「學會」，才是可以帶著走的能力。

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