孩子一聽父母說「不行」就爆走？專家：盡量少用「否定性」與言教孩子

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作者＼媽媽經編輯部

在和孩子溝通的時候，建議盡可能避免使用「不要」這樣的否定性語言，因為它容易引起孩子反感，甚至讓孩子感到挫敗和無助，以下是一些原因：

1. 難以理解：對於年幼的孩子來說，「不要」很抽象，不容易理解。
2. 引起負面情緒：當孩子聽到「不要」時，容易產生負面情緒，感到挫敗、無助、不被尊重等情緒。
3. 沒有具體指引：「不要」沒有提供具體的指導，孩子可能不知道應該做什麼，而且會有很多疑問和不確定性。
4. 反感和對立：孩子可能對「不要」產生反感和對立心理，認為父母是在命令他們，而不是在尊重和引導他們。

因此，在和孩子溝通時，建議使用積極、正面的語言，提供具體的指引和建議，例如：「可以試著這樣做」、「下次可以這樣做」等。這樣可以讓孩子感受到被尊重和被引導，同時也可以培養他們的自主性和自我管理能力。

當給孩子指令時，以下是一些有效的具體範例：

清晰明確

確保指令清晰明確，用簡單的語言表達。避免使用模糊的詞語或太長的句子，以免孩子產生困惑。

例子：「請把玩具放回玩具箱。」

簡短扼要

指令應該盡量簡短扼要，以便孩子能夠理解和記住。避免過多的細節或複雜的指示，特別是對於年齡較小的孩子。

例子：「刷牙時間到了。」

肯定語氣

使用肯定的語氣給予指令，讓孩子感受到鼓勵和支持。避免使用命令式的口吻或強制的語氣，這可能引起孩子的反抗。

例子：「請你把書包放在書桌上，好嗎？」

考慮孩子能力和年齡

根據孩子的年齡和能力適當地調整指令。確保指令是適合他們理解和執行的，不要給予他們超出能力範圍的指示。

例子：「請把玩具堆疊起來，像這樣。」

提供理由和解釋

有時，給予孩子指令時提供相關的理由和解釋，可以幫助他們更好地理解並增加合作的意願。

例子：「請你把外套掛在衣架上，這樣它就不會皺巴巴了。」

給予時間限制

如果需要孩子在特定時間內完成任務，請明確告訴他們截止時間，以幫助他們規劃和執行。

例子：「在五分鐘內完成你的功課。」

鼓勵自主性

在可能的情況下，給予孩子一些自主選擇的機會。例如，在指令中提供兩個選項，讓他們選擇自己的行動方式。

例子：「你想先洗澡還是先讀書？」

重要的是，給予孩子指令時，保持溝通和尊重的態度，使用選擇題會更好！

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