爸媽!零用錢怎麼給才正確
青少年從年紀非常小就開始向你要零用錢,雖然他們還小的時候無法要求你固定提供,但是向你索取金額很小的零用錢很合理。
從幾歲開始?每個家庭不同,但是根據我們的經驗,通常開始念中學,大約十一歲左右。不過,有些孩子更小就有零用錢(可能從九歲開始)。「我開始念中學的時候,因為要自己買午餐,週末也會和朋友一起出去,所以開始有零用錢。」——山姆,十三歲
為什麼?零用錢的美好之處在於,你可以教我們如何管理金錢、如何決定把錢花在什麼地方、儲蓄的好處,以及如何不浪費錢,甚至知道如果我們向你借太多錢,我們會因此負債。藉由教授孩子這些金錢的知識,你會為他們打下理財的基礎,對他們將來很有幫助。等到年紀稍長,他們會希望零用錢的金額足以讓他們和朋友出門花用,或者能購買新衣服,甚至可以存下來買比較昂貴的3C產品。
我們的學校有個「智慧卡」的系統,也就是說父母可以把錢存進卡裡,我們就不用花心思管理。基本上,如果父母不教我們怎麼處理金錢,當我們需要靠自己理財的時候,就沒有足夠的知識。梅根從十歲開始,只要她能讓房間保持整潔,每週可以有兩英鎊的零用錢。從十三歲開始,零用錢往上調為五英鎊,因為她跟朋友一起出去需要更多錢。
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如果你決定開始給孩子零用錢(他們真幸運!),你第一件要決定的,就是他們該做些什麼來賺到零用錢。
1、家事:最常用來讓孩子換取零用錢的方式就是做家事,比如說吸地、燙衣服、幫忙準備晚餐等等。優點:你剛開始給零用錢時,家裡會變得比較乾淨!而且孩子會了解賺錢不容易,需要付出努力。
缺點:孩子會認為做家事只是達到目的的手段之一,然後產生一種態度,認為除非能夠得到報酬,否則不願意幫忙,這一點非常不好。 2、獎賞:可以把零用錢當作獎賞,例如,每週或每月給孩子固定金額的零用錢,如果他們態度不佳,或是在校表現不好,就不能領零用錢。
優點:我們學會金錢是獎賞和特別的東西,需要努力爭取,而不只是等著別人給予。
缺點:這樣會顯得太想控制孩子,尤其對青春期後期的孩子來說。而且,這會讓手足之間失衡。有的孩子會拿到比較多的零用錢,讓拿到較少零用錢的孩子覺得自己是受害者。
(推薦閱讀:零用錢給了就不管?孩子不能只做靠爸\媽族) 3、年齡:隨著孩子年紀增長(以及有更多想做的事),可以拿到更多零用錢。
優點:這代表我們可以有更多時間和朋友在一起,會讓我們覺得自己開始受到信任,可以經手更多錢。而且,年紀愈大的孩子會愈常出門。所以多給我們一點錢,會讓我們非常感謝。
缺點:我們會以為零用錢的額度將一直增加,然後就開始想要更多。其次,年紀較小的手足會抱怨自己的零用錢比兄姊少,這會讓他們怨恨彼此,甚至引起衝突。 4、有需要的時候 有些父母不會固定給孩子零用錢,但是如果孩子有需要,就會提供。
優點:這代表當我們需要錢的時候,可以向父母要。也因為我們每次需要錢都得找父母拿,所以我們很清楚錢的用途。
缺點:我們無法因此學會必須靠自己賺取金錢,可能會變得不思進步。
我們不會習慣自己規劃預算,可能會過於揮霍,因為我們會以為只要需要錢,就能得到。再者,我們比較不會有動機打掃家裡,或者尋求打工機會。
說實話,以上所有方式都有優缺點,你應該針對孩子的特質選擇。有些人需要按部就班行事,所以做家事會是好方法,但是當孩子有需要的時候就給零用錢,顯示了你對孩子的信任,有些孩子會非常感激(但有些孩子就會趁機占你便宜)。
希望你能從以上建議中,找到適合你和孩子的方式。
【遠流出版】授權轉載 原文出處 【爸媽,請聽我說!青少年寫給父母的真心話】
中文書名:爸媽,請聽我說!──青少年告訴父母的真心話
作 者:梅根・拉芙葛洛夫(Megan Lovegrove)、路易絲・貝德維爾(Louise Bedwell)
出版公司:遠流
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